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如何实现中学德育与社会主义核心价值体系的多元对接
被引量:
1
1
作者
王任春
《求知导刊》
2015年第2期16-17,共2页
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂,是社会主义思想道德建设的要求。它既是促进社会全面进步的需要,也是实现人的全面发展的需要。为了实现社会主义核心价值体系与中学德育的"无缝"对接,本文对中学教材、课...
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂,是社会主义思想道德建设的要求。它既是促进社会全面进步的需要,也是实现人的全面发展的需要。为了实现社会主义核心价值体系与中学德育的"无缝"对接,本文对中学教材、课堂、校园文化、社会实践四个方面进行了研究,下面浅谈几点看法。
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关键词
社会主义核心价值体系
中学德育
对接
下载PDF
职称材料
物理公式有效运用浅谈
2
作者
王任春
《教师》
2011年第27期91-91,共1页
进入初中刚开始接触物理这门新学科,有不少学生反映物理雄学,公式难记,即使记住了也不会运用。有些学生面对习题,无从下手,不知所措,有的还对物理定律和公式盲目地作小合理的外推,得出错误的结论。物理课本中涉及许多公式,而公...
进入初中刚开始接触物理这门新学科,有不少学生反映物理雄学,公式难记,即使记住了也不会运用。有些学生面对习题,无从下手,不知所措,有的还对物理定律和公式盲目地作小合理的外推,得出错误的结论。物理课本中涉及许多公式,而公式的运用不仅仅址用来计算,更重要的是用它们进行分析,
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关键词
物理公式
有效运用
物理定律
物理课本
新学科
学生
初中
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职称材料
题名
如何实现中学德育与社会主义核心价值体系的多元对接
被引量:
1
1
作者
王任春
机构
湖南省娄底市第三中学
出处
《求知导刊》
2015年第2期16-17,共2页
文摘
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂,是社会主义思想道德建设的要求。它既是促进社会全面进步的需要,也是实现人的全面发展的需要。为了实现社会主义核心价值体系与中学德育的"无缝"对接,本文对中学教材、课堂、校园文化、社会实践四个方面进行了研究,下面浅谈几点看法。
关键词
社会主义核心价值体系
中学德育
对接
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理公式有效运用浅谈
2
作者
王任春
机构
湖南省娄底市第三中学
出处
《教师》
2011年第27期91-91,共1页
文摘
进入初中刚开始接触物理这门新学科,有不少学生反映物理雄学,公式难记,即使记住了也不会运用。有些学生面对习题,无从下手,不知所措,有的还对物理定律和公式盲目地作小合理的外推,得出错误的结论。物理课本中涉及许多公式,而公式的运用不仅仅址用来计算,更重要的是用它们进行分析,
关键词
物理公式
有效运用
物理定律
物理课本
新学科
学生
初中
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何实现中学德育与社会主义核心价值体系的多元对接
王任春
《求知导刊》
2015
1
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职称材料
2
物理公式有效运用浅谈
王任春
《教师》
2011
0
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