小学英语教学设计中的留白艺术探讨

小学英语属于近些年小学教育阶段重要性不断提高的课程之一,但是因为英语环境、知识难度等方面的影响,导致许多学生对于英语课程的学习积极性都比较低,从而阻碍学生的英语品质发展。对此,为了更好地优化英语教育水平,文章提出在小学英语教学设计中用留白艺术,希望可以给相关教师以启发。

养成教育理念下的小学英语教学探讨

养成教育理念作为当前小学英语教师在对小学生们开展教学期间使用的一种新型教学理念,教师将这种新型的教学理念运用到课堂教学过程中,其主要目的就是帮助学生们在学习的过程中养成正确学习习惯,进而指导学生们积极投入到英语知识的学习过程中,有利于学生们英语成绩的显著提升。