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英语语言性别歧视现象探讨
被引量:
2
1
作者
王会凯
邱天河
张发祥
《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》
2004年第2期75-77,共3页
语言运用中折射出的性别歧视倾向表现在语言的各个层面 ,从语音、词形词汇、语法到会话 ,都可以找到这样的证据。之所以如此 ,第一 ,女性自古以来所处的附属地位使她们在言语上表现得比较踌躇、委婉 ;第二 ,女性长期受到的歧视使她们不...
语言运用中折射出的性别歧视倾向表现在语言的各个层面 ,从语音、词形词汇、语法到会话 ,都可以找到这样的证据。之所以如此 ,第一 ,女性自古以来所处的附属地位使她们在言语上表现得比较踌躇、委婉 ;第二 ,女性长期受到的歧视使她们不能尽情地发挥自己的才能 ,所以只好通过调整言谈举止 ,来获得相应的社会地位 ;第三 ,女性肩负着养儿育女的责任 ,因而她们比男性更能意识到使用礼貌语言和规范语言的重要性。
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关键词
性别歧视
语言运用
插话
话轮转换点
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职称材料
教师在重塑大学和谐师生关系中的作用
被引量:
4
2
作者
王会凯
《邢台职业技术学院学报》
2011年第3期54-55,68,共3页
师生关系是决定教育系统生命力的最重要因素之一,是大学教育中最基本的人际关系。目前大学师生关系存在着许多不容忽视的问题,如师生关系淡漠化、表面化、功利化。后现代主义教育家关于师生关系的新理念对我国大学师生关系的重塑提供了...
师生关系是决定教育系统生命力的最重要因素之一,是大学教育中最基本的人际关系。目前大学师生关系存在着许多不容忽视的问题,如师生关系淡漠化、表面化、功利化。后现代主义教育家关于师生关系的新理念对我国大学师生关系的重塑提供了有益的借鉴和启发。教师,作为大学教育的中坚力量,应该积极的转变自身的角色,改变课堂活动模式,使用多种方法通过课堂教学重塑和谐的大学师生关系。
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关键词
和谐关系
后现代主义
教育亲情疏离
交往教学
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职称材料
提高少数民族学生英语学习的有效性研究
被引量:
2
3
作者
王会凯
《长春教育学院学报》
2014年第11期59-60,共2页
与其研究如何提高在大学阶段提高少数民族大学生的英语水平,不如致力于研究如何完善少数民族地区学生的英语基础教育。当地的教育主管部门要积极促进高校大学英语教师和少数民族基础教育阶段的一线英语教师的合作,结合少数民族学生的特...
与其研究如何提高在大学阶段提高少数民族大学生的英语水平,不如致力于研究如何完善少数民族地区学生的英语基础教育。当地的教育主管部门要积极促进高校大学英语教师和少数民族基础教育阶段的一线英语教师的合作,结合少数民族学生的特点制定教学方案和教学方法,培养积极的学习动机和兴趣,提高英语教学水平。
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关键词
少数民族学生
英语学习
大学英语教师
教育职能部门
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职称材料
外语经济在中原经济发展中的作用研究
被引量:
3
4
作者
王会凯
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2014年第3期73-76,共4页
外语经济贯穿于一切对外经济活动当中。中原经济区开放型经济的发展离不开外语媒介。利用外语知识和技能可以引进国外先进技术和管理经验,服务于中原地区企业的自身发展;同时,高水平的外语能力和外语语言服务体系有利于中原地区跨国企...
外语经济贯穿于一切对外经济活动当中。中原经济区开放型经济的发展离不开外语媒介。利用外语知识和技能可以引进国外先进技术和管理经验,服务于中原地区企业的自身发展;同时,高水平的外语能力和外语语言服务体系有利于中原地区跨国企业在本地区的健康发展和扩大对外招商引资。外语对于发展中原地区的旅游经济、促使实现中原文化和企业"走出去"战略,也起着不可或缺的作用。
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关键词
外语经济
开放型经济
中原经济区
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职称材料
英汉词汇性别歧视比较研究
被引量:
1
5
作者
王会凯
《周口师范学院学报》
CAS
2010年第3期65-67,共3页
英语和汉语词汇中都不同程度地体现出对女性的歧视,具体表现在词和字的构成、描述男性和女性的词所产生的不同内涵意义、描述男性的词无标记性和对女性的称呼等方面。随着女权运动的发展,人们也尝试了一些语言改革来改善语言性别歧视现...
英语和汉语词汇中都不同程度地体现出对女性的歧视,具体表现在词和字的构成、描述男性和女性的词所产生的不同内涵意义、描述男性的词无标记性和对女性的称呼等方面。随着女权运动的发展,人们也尝试了一些语言改革来改善语言性别歧视现象,如创造新词来代替性别歧视词汇、用复数来代替三身代词等等。
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关键词
性别歧视语言
男性词汇
女性词汇
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职称材料
语言运用中的性别歧视研究
被引量:
1
6
作者
王会凯
邱天河
张发祥
《新乡师范高等专科学校学报》
2004年第1期74-76,共3页
语言是社会的产物,是社会文化的一部分。语言的不同运用折射出语言运用者的不同文化背景。男女所处的不同社会地位及他们在社会中扮演的不同角色使得语言运用体现出明显的性别歧视倾向。这种倾向在各个语言层面上都有所表现。从语音、...
语言是社会的产物,是社会文化的一部分。语言的不同运用折射出语言运用者的不同文化背景。男女所处的不同社会地位及他们在社会中扮演的不同角色使得语言运用体现出明显的性别歧视倾向。这种倾向在各个语言层面上都有所表现。从语音、词形词汇、语法和会话等四个层面.对在语言运用中表现出来的性别歧视倾向做出探讨。
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关键词
性别模式
语言运用
插话
话轮转换点
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职称材料
英汉写作中主题句的对比分析
被引量:
1
7
作者
王会凯
《忻州师范学院学报》
2004年第6期109-111,共3页
文章对比研究了英汉议论文段落中主题句的运用。通过分析和讨论,笔者认为英汉议论文在主题句运用方面有以下不同之处和相似之点。不同之处是英语段落发展有两种模式:演绎型段落(段首主题句段落)和无主题句段落,而汉语则有多种模式:段首...
文章对比研究了英汉议论文段落中主题句的运用。通过分析和讨论,笔者认为英汉议论文在主题句运用方面有以下不同之处和相似之点。不同之处是英语段落发展有两种模式:演绎型段落(段首主题句段落)和无主题句段落,而汉语则有多种模式:段首,段尾,段中及无主题句段落;相似之处是占一半以上的英汉段落都是演绎型段落。因此,既不能认为英汉语篇中的主题句运用没有差异,也不能简单地以直接、间接来区分。
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关键词
主题句
英汉语
段落
语篇
语段
写作
英语
议论文
演绎
模式
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职称材料
教师在重塑大学和谐师生关系中的作用
被引量:
1
8
作者
王会凯
《商丘职业技术学院学报》
2011年第4期115-116,共2页
师生关系是决定教育系统生命力的最重要因素之一,是大学教育中最基本的人际关系。目前,大学师生关系存在着许多不容忽视的问题,如师生关系淡漠化、表面化,功利化。后现代主义教育家对现代社会教师的作用和师生关系进行了精辟的论述。他...
师生关系是决定教育系统生命力的最重要因素之一,是大学教育中最基本的人际关系。目前,大学师生关系存在着许多不容忽视的问题,如师生关系淡漠化、表面化,功利化。后现代主义教育家对现代社会教师的作用和师生关系进行了精辟的论述。他们关于师生关系的新理念对我国大学师生关系的重塑提供了有益的借鉴和启发。教师,作为大学教育的中坚力量,应该积极转变自身的角色,改变课堂活动模式,使用多种方法通过课堂教学重塑和谐的大学师生关系。
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关键词
和谐关系
后现代主义
教育亲情疏离
交往教学
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职称材料
英汉议论文段落主题句的类型分布
9
作者
王会凯
邱天河
张发祥
《河南科技大学学报(社会科学版)》
2004年第1期94-95,共2页
对30篇英汉议论文中293个有效段落的统计表明,英汉议论文一半以上的段落都是演绎型。英语段落发展主要有两种模式:段首主题句和无主题句;汉语则有多种模式:段首、段尾、段中及无主题句段落。因此,既不能认为英汉语篇中的主题句运用没...
对30篇英汉议论文中293个有效段落的统计表明,英汉议论文一半以上的段落都是演绎型。英语段落发展主要有两种模式:段首主题句和无主题句;汉语则有多种模式:段首、段尾、段中及无主题句段落。因此,既不能认为英汉语篇中的主题句运用没有差异,也不能简单地以直接、间接来区分。
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关键词
英语
汉语
议论文
段落
主题句
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职称材料
从语法能力的新内涵看英语语法课堂教学改革
10
作者
王会凯
《周口师范学院学报》
CAS
2014年第4期131-133,共3页
以语法能力的新内涵为基点,从语篇语法能力、口语语法能力和书面语语法能力等方面探讨了语法课堂教学改革。要针对语法结构的意义和功能进行显性教学,把教学的维度扩大到语篇层面,关注书面语和口头语语法教学,体现语法结构的适用性。
关键词
语法能力
显性教学
语篇语法
口语语法
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职称材料
主位推进模式在英语写作中的应用
11
作者
王会凯
《教学与管理(理论版)》
2012年第8期135-136,共2页
一个好的语篇不仅要做到用词准确恰当,语法正确无误,而且更要关注语篇的逻辑性和连贯性。句子与句子之间清晰的主位进程能够很好地体现和保证语篇的连贯性和逻辑性,使整个语篇各个部分之间衔接紧密,过渡自然,
关键词
主位推进模式
英语写作
应用
用词准确
连贯性
逻辑性
语篇
句子
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职称材料
汉语演讲语篇的主位进程之全面分析
12
作者
王会凯
《语文建设》
北大核心
2012年第05X期65-67,共3页
本文应用主位推进模式理论,从宏观和微观层面上分别分析句子主位以上的个层级主位之间的衔接及句子与句子主位的衔接。发现各层级主位之间的衔接主要通过派生的发展模式实现。段落内部的句子主位之间的衔接则表现为多种发展模式,主要以...
本文应用主位推进模式理论,从宏观和微观层面上分别分析句子主位以上的个层级主位之间的衔接及句子与句子主位的衔接。发现各层级主位之间的衔接主要通过派生的发展模式实现。段落内部的句子主位之间的衔接则表现为多种发展模式,主要以线性、连续型发展模式为主。
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关键词
主位
语篇主位
段落主位
主位进程模式
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职称材料
汉语演讲中的主位推进模式——以温家宝在剑桥大学的演讲为例
13
作者
王会凯
《常州工学院学报(社会科学版)》
2012年第2期74-78,共5页
主位和主位推进模式作为系统功能语言学中的重要理论,越来越广泛地被运用到各种语篇分析中。文章运用该理论对温家宝在剑桥大学的演讲《用发展的眼光看中国》进行了分析,发现其中综合使用了多种主位推进模式,其中以线性发展型、连续发...
主位和主位推进模式作为系统功能语言学中的重要理论,越来越广泛地被运用到各种语篇分析中。文章运用该理论对温家宝在剑桥大学的演讲《用发展的眼光看中国》进行了分析,发现其中综合使用了多种主位推进模式,其中以线性发展型、连续发展型、派生型为主。
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关键词
主位
述位
主位结构
主位推进模式
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职称材料
中英议论文写作中的直接性的对比研究
14
作者
王会凯
仝志敏
《科技信息》
2006年第7期130-130,121,共2页
自从美国语言学家Kaplan在他的《跨文化教育中的文化思维模式》一文中声称英语写作是直接的,汉语写作是间接的,许多中国学者就想当然的接受了这一观点,但却少有人作一些实证性研究对Kaplan的假设进行验证。本研究从英汉议论文中主题句...
自从美国语言学家Kaplan在他的《跨文化教育中的文化思维模式》一文中声称英语写作是直接的,汉语写作是间接的,许多中国学者就想当然的接受了这一观点,但却少有人作一些实证性研究对Kaplan的假设进行验证。本研究从英汉议论文中主题句和中心思想句的使用方面对Kaplan的假设进行了验证。研究结果发现英汉议论文在写作的直接性方面并没有显著性差异。因此,我们不能想当然的认为英语写作是直接的,汉语写作是间接的。
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关键词
主题句
中心思想句
直接
间接
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职称材料
咪唑类化合物在乙腈溶液中负氢解离焓的理论研究
15
作者
于奡
王会凯
+3 位作者
薛小松
蔡余
王永健
何家骐
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第2期276-281,共6页
在与实验对照的基础上优化出一套计算咪唑类化合物在乙腈溶液中负氢解离焓的理论方法,即MP2/6-311++G(d,p)//B3LYP/6-31+G(d)结合IEF-PCM溶剂模型及UA0孔穴计算法.在此基础上,有目的地设计了14种咪唑类负氢给体,并计算了其在乙腈溶液中...
在与实验对照的基础上优化出一套计算咪唑类化合物在乙腈溶液中负氢解离焓的理论方法,即MP2/6-311++G(d,p)//B3LYP/6-31+G(d)结合IEF-PCM溶剂模型及UA0孔穴计算法.在此基础上,有目的地设计了14种咪唑类负氢给体,并计算了其在乙腈溶液中的负氢解离焓,系统分析了影响其负氢解离焓的各种因素.结果表明,取代基的电子效应、体系释放负氢后的芳构化能力、咪唑环2位的苯基对前线分子轨道的贡献程度、体系电荷的分布情况及溶剂化效应等多种因素均能影响咪唑负氢给体在乙腈溶液中的负氢解离焓.
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关键词
负氢给体
咪唑化合物
负氢解离焓
理论计算
IEF-PCM模型
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职称材料
图式理论在二语习得研究中的应用
被引量:
1
16
作者
周冠琼
王会凯
《平顶山学院学报》
2006年第4期81-83,共3页
认知语言学的发展使图式理论成为二语习得研究中的热点,其应用呈跨领域和学科交叉的特点。分析总结近年来图式理论应用于词汇习得、翻译及语言文化各个方面的研究特点,描述、归纳了学者们的重大研究成果,指出了其中的不足,同时也提出了...
认知语言学的发展使图式理论成为二语习得研究中的热点,其应用呈跨领域和学科交叉的特点。分析总结近年来图式理论应用于词汇习得、翻译及语言文化各个方面的研究特点,描述、归纳了学者们的重大研究成果,指出了其中的不足,同时也提出了有待进一步讨论的问题。
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关键词
图式
图式理论
二语习得
应用
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职称材料
性别政治打磨出的女人——论形象学视境中的“他者”形象
17
作者
仝志敏
王会凯
《今日科苑》
2006年第9期90-90,共1页
形象学,并非关于一般形象而是关于他者(the Other)形象的研究。这里所说的形象不是指一般意义上的人或物的外观而言,而是在文学化和社会化的过程中所得到的对他者的认识的总和,也就是由形象的塑造者或表现者所获取的这种对异己的...
形象学,并非关于一般形象而是关于他者(the Other)形象的研究。这里所说的形象不是指一般意义上的人或物的外观而言,而是在文学化和社会化的过程中所得到的对他者的认识的总和,也就是由形象的塑造者或表现者所获取的这种对异己的他者的认识的总和。他者形象不是原初意义上的客观存在,而是由客体加上“形塑者”的想象而生成的东西。想象是对经验所不及的事物的主观判断,形象在想象的具体化中因增添了很多东西而总是大于客体本身的,也就是说,形象的内涵因想象而常常大于实在。这种形象源于自我与他者关系的自觉意识之中,是为现实中的文化差异所作的文学的、非文学的且能说明符指关系的一种语言(广义的)再现(representation)或描述(version),它决非现实本身。
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关键词
形象
女人
打磨
政治
性别
主观判断
自觉意识
文化差异
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职称材料
基层征信管理工作中存在的问题与建议
18
作者
王会凯
《河北金融》
2005年第10期41-41,共1页
一、存在的主要问题 (一)信贷登记系统尚不完善,企业信用建设仍需加强。表现为: 一是部分金融机构系统建设进程缓慢, 不少金融机构用号上网的方式实现与央行系统的对接,信息查询、数据上报效率低;
关键词
管理工作
金融机构
征信管理
问题与建议
信用体系建设
社会信用环境
登记系统
客户资信
企业
重要性
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职称材料
第五套人民币一元券纸币发行后的社会反映
19
作者
王会凯
《河北金融》
2004年第11期42-42,共1页
自中国人民银行2004年7月30日在全国发行第五套人民币一元纸币以来,为及时掌握发行后的社会反映,人行无极县支行对新一元纸币的发行及流通情况进行了了解,走访: 一、新一元纸币社会反映好,社会认同度高。报纸电视广泛宣传。
关键词
第五套
人民币
纸币发行
县支行
中国人民银行
社会认同
反映
群众
无极
报纸
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职称材料
试析电力配电自动化与配电管理的措施
20
作者
王会凯
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2021年第1期314-315,共2页
配电自动化,即借助配电技术,运用数据传输及科学管理形成的一种新的电力运行体系。配电体系自动化有助于提高电力体系运行的安全性,降低电力工作人员的工作量,节约电路运营所支出费用、成本。配电自动化、计算机有效融合,在原有人工管...
配电自动化,即借助配电技术,运用数据传输及科学管理形成的一种新的电力运行体系。配电体系自动化有助于提高电力体系运行的安全性,降低电力工作人员的工作量,节约电路运营所支出费用、成本。配电自动化、计算机有效融合,在原有人工管控前提下加设计算机自动管理。通过对电力去向实施管控,可以计算出电力损耗量。本文将探讨电力配电自动化与管理的相关措施。
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关键词
电力配电
自动化
配电
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职称材料
题名
英语语言性别歧视现象探讨
被引量:
2
1
作者
王会凯
邱天河
张发祥
机构
河南科技大学外国语学院
出处
《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》
2004年第2期75-77,共3页
文摘
语言运用中折射出的性别歧视倾向表现在语言的各个层面 ,从语音、词形词汇、语法到会话 ,都可以找到这样的证据。之所以如此 ,第一 ,女性自古以来所处的附属地位使她们在言语上表现得比较踌躇、委婉 ;第二 ,女性长期受到的歧视使她们不能尽情地发挥自己的才能 ,所以只好通过调整言谈举止 ,来获得相应的社会地位 ;第三 ,女性肩负着养儿育女的责任 ,因而她们比男性更能意识到使用礼貌语言和规范语言的重要性。
关键词
性别歧视
语言运用
插话
话轮转换点
Keywords
sexism
language using
interrupt
transition-relevance place
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
教师在重塑大学和谐师生关系中的作用
被引量:
4
2
作者
王会凯
机构
华北水利水电学院外国语学院
出处
《邢台职业技术学院学报》
2011年第3期54-55,68,共3页
文摘
师生关系是决定教育系统生命力的最重要因素之一,是大学教育中最基本的人际关系。目前大学师生关系存在着许多不容忽视的问题,如师生关系淡漠化、表面化、功利化。后现代主义教育家关于师生关系的新理念对我国大学师生关系的重塑提供了有益的借鉴和启发。教师,作为大学教育的中坚力量,应该积极的转变自身的角色,改变课堂活动模式,使用多种方法通过课堂教学重塑和谐的大学师生关系。
关键词
和谐关系
后现代主义
教育亲情疏离
交往教学
Keywords
rapport
Post-mordernism
alienation in education affection
communicative teaching
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
提高少数民族学生英语学习的有效性研究
被引量:
2
3
作者
王会凯
机构
华北水利水电大学
出处
《长春教育学院学报》
2014年第11期59-60,共2页
文摘
与其研究如何提高在大学阶段提高少数民族大学生的英语水平,不如致力于研究如何完善少数民族地区学生的英语基础教育。当地的教育主管部门要积极促进高校大学英语教师和少数民族基础教育阶段的一线英语教师的合作,结合少数民族学生的特点制定教学方案和教学方法,培养积极的学习动机和兴趣,提高英语教学水平。
关键词
少数民族学生
英语学习
大学英语教师
教育职能部门
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
外语经济在中原经济发展中的作用研究
被引量:
3
4
作者
王会凯
机构
华北水利水电大学外国语学院
出处
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2014年第3期73-76,共4页
基金
河南省软科学研究计划项目<外语经济学服务于中原经济发展的作用研究>(132400410708)的阶段性研究成果
文摘
外语经济贯穿于一切对外经济活动当中。中原经济区开放型经济的发展离不开外语媒介。利用外语知识和技能可以引进国外先进技术和管理经验,服务于中原地区企业的自身发展;同时,高水平的外语能力和外语语言服务体系有利于中原地区跨国企业在本地区的健康发展和扩大对外招商引资。外语对于发展中原地区的旅游经济、促使实现中原文化和企业"走出去"战略,也起着不可或缺的作用。
关键词
外语经济
开放型经济
中原经济区
Keywords
foreign languages economics,foreign economy,the Central Plains Economic Region
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
英汉词汇性别歧视比较研究
被引量:
1
5
作者
王会凯
机构
华北水利水电学院外国语学院
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2010年第3期65-67,共3页
基金
河南省哲学社会科学规划项目"语言对比与外语教学"(2008BYY005)的阶段性成果
文摘
英语和汉语词汇中都不同程度地体现出对女性的歧视,具体表现在词和字的构成、描述男性和女性的词所产生的不同内涵意义、描述男性的词无标记性和对女性的称呼等方面。随着女权运动的发展,人们也尝试了一些语言改革来改善语言性别歧视现象,如创造新词来代替性别歧视词汇、用复数来代替三身代词等等。
关键词
性别歧视语言
男性词汇
女性词汇
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
语言运用中的性别歧视研究
被引量:
1
6
作者
王会凯
邱天河
张发祥
机构
河南师范大学外国语学院
河南科技大学外国语学院
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
2004年第1期74-76,共3页
文摘
语言是社会的产物,是社会文化的一部分。语言的不同运用折射出语言运用者的不同文化背景。男女所处的不同社会地位及他们在社会中扮演的不同角色使得语言运用体现出明显的性别歧视倾向。这种倾向在各个语言层面上都有所表现。从语音、词形词汇、语法和会话等四个层面.对在语言运用中表现出来的性别歧视倾向做出探讨。
关键词
性别模式
语言运用
插话
话轮转换点
Keywords
gender pattern
language uses
interruption
transition-relevance place
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英汉写作中主题句的对比分析
被引量:
1
7
作者
王会凯
机构
华北水利水电学院
出处
《忻州师范学院学报》
2004年第6期109-111,共3页
文摘
文章对比研究了英汉议论文段落中主题句的运用。通过分析和讨论,笔者认为英汉议论文在主题句运用方面有以下不同之处和相似之点。不同之处是英语段落发展有两种模式:演绎型段落(段首主题句段落)和无主题句段落,而汉语则有多种模式:段首,段尾,段中及无主题句段落;相似之处是占一半以上的英汉段落都是演绎型段落。因此,既不能认为英汉语篇中的主题句运用没有差异,也不能简单地以直接、间接来区分。
关键词
主题句
英汉语
段落
语篇
语段
写作
英语
议论文
演绎
模式
Keywords
paragraph
topic sentence
direct
indirect
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
教师在重塑大学和谐师生关系中的作用
被引量:
1
8
作者
王会凯
机构
华北水利水电学院外国语学院
出处
《商丘职业技术学院学报》
2011年第4期115-116,共2页
文摘
师生关系是决定教育系统生命力的最重要因素之一,是大学教育中最基本的人际关系。目前,大学师生关系存在着许多不容忽视的问题,如师生关系淡漠化、表面化,功利化。后现代主义教育家对现代社会教师的作用和师生关系进行了精辟的论述。他们关于师生关系的新理念对我国大学师生关系的重塑提供了有益的借鉴和启发。教师,作为大学教育的中坚力量,应该积极转变自身的角色,改变课堂活动模式,使用多种方法通过课堂教学重塑和谐的大学师生关系。
关键词
和谐关系
后现代主义
教育亲情疏离
交往教学
Keywords
rapport
post-mordernism
alienation in education affection
communicative teaching
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
英汉议论文段落主题句的类型分布
9
作者
王会凯
邱天河
张发祥
机构
河南科技大学外国语学院
出处
《河南科技大学学报(社会科学版)》
2004年第1期94-95,共2页
文摘
对30篇英汉议论文中293个有效段落的统计表明,英汉议论文一半以上的段落都是演绎型。英语段落发展主要有两种模式:段首主题句和无主题句;汉语则有多种模式:段首、段尾、段中及无主题句段落。因此,既不能认为英汉语篇中的主题句运用没有差异,也不能简单地以直接、间接来区分。
关键词
英语
汉语
议论文
段落
主题句
Keywords
English
Chinese
an argumentative writing
paragraph
topic sentence
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
从语法能力的新内涵看英语语法课堂教学改革
10
作者
王会凯
机构
华北水利水电大学外国语学院
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2014年第4期131-133,共3页
基金
河南省哲学社会科学规划项目"英语专业学生的语法能力培养研究"(2013BYY020)
文摘
以语法能力的新内涵为基点,从语篇语法能力、口语语法能力和书面语语法能力等方面探讨了语法课堂教学改革。要针对语法结构的意义和功能进行显性教学,把教学的维度扩大到语篇层面,关注书面语和口头语语法教学,体现语法结构的适用性。
关键词
语法能力
显性教学
语篇语法
口语语法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
主位推进模式在英语写作中的应用
11
作者
王会凯
机构
河南华北水利水电学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第8期135-136,共2页
文摘
一个好的语篇不仅要做到用词准确恰当,语法正确无误,而且更要关注语篇的逻辑性和连贯性。句子与句子之间清晰的主位进程能够很好地体现和保证语篇的连贯性和逻辑性,使整个语篇各个部分之间衔接紧密,过渡自然,
关键词
主位推进模式
英语写作
应用
用词准确
连贯性
逻辑性
语篇
句子
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
汉语演讲语篇的主位进程之全面分析
12
作者
王会凯
机构
华北水利水电学院外国语学院
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第05X期65-67,共3页
文摘
本文应用主位推进模式理论,从宏观和微观层面上分别分析句子主位以上的个层级主位之间的衔接及句子与句子主位的衔接。发现各层级主位之间的衔接主要通过派生的发展模式实现。段落内部的句子主位之间的衔接则表现为多种发展模式,主要以线性、连续型发展模式为主。
关键词
主位
语篇主位
段落主位
主位进程模式
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
汉语演讲中的主位推进模式——以温家宝在剑桥大学的演讲为例
13
作者
王会凯
机构
华北水利水电学院外国语学院
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
2012年第2期74-78,共5页
文摘
主位和主位推进模式作为系统功能语言学中的重要理论,越来越广泛地被运用到各种语篇分析中。文章运用该理论对温家宝在剑桥大学的演讲《用发展的眼光看中国》进行了分析,发现其中综合使用了多种主位推进模式,其中以线性发展型、连续发展型、派生型为主。
关键词
主位
述位
主位结构
主位推进模式
分类号
H314.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中英议论文写作中的直接性的对比研究
14
作者
王会凯
仝志敏
机构
华北水利水电学院
中原工学院
出处
《科技信息》
2006年第7期130-130,121,共2页
文摘
自从美国语言学家Kaplan在他的《跨文化教育中的文化思维模式》一文中声称英语写作是直接的,汉语写作是间接的,许多中国学者就想当然的接受了这一观点,但却少有人作一些实证性研究对Kaplan的假设进行验证。本研究从英汉议论文中主题句和中心思想句的使用方面对Kaplan的假设进行了验证。研究结果发现英汉议论文在写作的直接性方面并没有显著性差异。因此,我们不能想当然的认为英语写作是直接的,汉语写作是间接的。
关键词
主题句
中心思想句
直接
间接
Keywords
topic sentence
thesis statement
direct
indirect
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
咪唑类化合物在乙腈溶液中负氢解离焓的理论研究
15
作者
于奡
王会凯
薛小松
蔡余
王永健
何家骐
机构
南开大学化学学院中心实验室
生命科学学院生物活性材料教育部重点实验室
出处
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第2期276-281,共6页
基金
国家"九七三"计划项目(批准号:2011CB606202)
国家自然科学基金(批准号:511730083)资助
文摘
在与实验对照的基础上优化出一套计算咪唑类化合物在乙腈溶液中负氢解离焓的理论方法,即MP2/6-311++G(d,p)//B3LYP/6-31+G(d)结合IEF-PCM溶剂模型及UA0孔穴计算法.在此基础上,有目的地设计了14种咪唑类负氢给体,并计算了其在乙腈溶液中的负氢解离焓,系统分析了影响其负氢解离焓的各种因素.结果表明,取代基的电子效应、体系释放负氢后的芳构化能力、咪唑环2位的苯基对前线分子轨道的贡献程度、体系电荷的分布情况及溶剂化效应等多种因素均能影响咪唑负氢给体在乙腈溶液中的负氢解离焓.
关键词
负氢给体
咪唑化合物
负氢解离焓
理论计算
IEF-PCM模型
Keywords
Hydride
Imidazole
Thermodynamic hydricity
Theoretical calculation
IEF-PCM model
分类号
O621.16 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
图式理论在二语习得研究中的应用
被引量:
1
16
作者
周冠琼
王会凯
机构
华北水利水电学院
出处
《平顶山学院学报》
2006年第4期81-83,共3页
文摘
认知语言学的发展使图式理论成为二语习得研究中的热点,其应用呈跨领域和学科交叉的特点。分析总结近年来图式理论应用于词汇习得、翻译及语言文化各个方面的研究特点,描述、归纳了学者们的重大研究成果,指出了其中的不足,同时也提出了有待进一步讨论的问题。
关键词
图式
图式理论
二语习得
应用
Keywords
Schemata
Schema Theory
second language acquisition
application
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
性别政治打磨出的女人——论形象学视境中的“他者”形象
17
作者
仝志敏
王会凯
机构
中原工学院外语系
华北水利水电学院
出处
《今日科苑》
2006年第9期90-90,共1页
文摘
形象学,并非关于一般形象而是关于他者(the Other)形象的研究。这里所说的形象不是指一般意义上的人或物的外观而言,而是在文学化和社会化的过程中所得到的对他者的认识的总和,也就是由形象的塑造者或表现者所获取的这种对异己的他者的认识的总和。他者形象不是原初意义上的客观存在,而是由客体加上“形塑者”的想象而生成的东西。想象是对经验所不及的事物的主观判断,形象在想象的具体化中因增添了很多东西而总是大于客体本身的,也就是说,形象的内涵因想象而常常大于实在。这种形象源于自我与他者关系的自觉意识之中,是为现实中的文化差异所作的文学的、非文学的且能说明符指关系的一种语言(广义的)再现(representation)或描述(version),它决非现实本身。
关键词
形象
女人
打磨
政治
性别
主观判断
自觉意识
文化差异
分类号
U213.42 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
基层征信管理工作中存在的问题与建议
18
作者
王会凯
机构
中国人民银行无极县支行
出处
《河北金融》
2005年第10期41-41,共1页
文摘
一、存在的主要问题 (一)信贷登记系统尚不完善,企业信用建设仍需加强。表现为: 一是部分金融机构系统建设进程缓慢, 不少金融机构用号上网的方式实现与央行系统的对接,信息查询、数据上报效率低;
关键词
管理工作
金融机构
征信管理
问题与建议
信用体系建设
社会信用环境
登记系统
客户资信
企业
重要性
分类号
F832.2 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
第五套人民币一元券纸币发行后的社会反映
19
作者
王会凯
机构
中国人民银行无极县支行
出处
《河北金融》
2004年第11期42-42,共1页
文摘
自中国人民银行2004年7月30日在全国发行第五套人民币一元纸币以来,为及时掌握发行后的社会反映,人行无极县支行对新一元纸币的发行及流通情况进行了了解,走访: 一、新一元纸币社会反映好,社会认同度高。报纸电视广泛宣传。
关键词
第五套
人民币
纸币发行
县支行
中国人民银行
社会认同
反映
群众
无极
报纸
分类号
F822 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
试析电力配电自动化与配电管理的措施
20
作者
王会凯
机构
国网山东省电力公司沂水县供电公司
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2021年第1期314-315,共2页
文摘
配电自动化,即借助配电技术,运用数据传输及科学管理形成的一种新的电力运行体系。配电体系自动化有助于提高电力体系运行的安全性,降低电力工作人员的工作量,节约电路运营所支出费用、成本。配电自动化、计算机有效融合,在原有人工管控前提下加设计算机自动管理。通过对电力去向实施管控,可以计算出电力损耗量。本文将探讨电力配电自动化与管理的相关措施。
关键词
电力配电
自动化
配电
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语语言性别歧视现象探讨
王会凯
邱天河
张发祥
《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》
2004
2
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职称材料
2
教师在重塑大学和谐师生关系中的作用
王会凯
《邢台职业技术学院学报》
2011
4
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职称材料
3
提高少数民族学生英语学习的有效性研究
王会凯
《长春教育学院学报》
2014
2
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职称材料
4
外语经济在中原经济发展中的作用研究
王会凯
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2014
3
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职称材料
5
英汉词汇性别歧视比较研究
王会凯
《周口师范学院学报》
CAS
2010
1
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职称材料
6
语言运用中的性别歧视研究
王会凯
邱天河
张发祥
《新乡师范高等专科学校学报》
2004
1
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职称材料
7
英汉写作中主题句的对比分析
王会凯
《忻州师范学院学报》
2004
1
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职称材料
8
教师在重塑大学和谐师生关系中的作用
王会凯
《商丘职业技术学院学报》
2011
1
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职称材料
9
英汉议论文段落主题句的类型分布
王会凯
邱天河
张发祥
《河南科技大学学报(社会科学版)》
2004
0
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职称材料
10
从语法能力的新内涵看英语语法课堂教学改革
王会凯
《周口师范学院学报》
CAS
2014
0
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职称材料
11
主位推进模式在英语写作中的应用
王会凯
《教学与管理(理论版)》
2012
0
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职称材料
12
汉语演讲语篇的主位进程之全面分析
王会凯
《语文建设》
北大核心
2012
0
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职称材料
13
汉语演讲中的主位推进模式——以温家宝在剑桥大学的演讲为例
王会凯
《常州工学院学报(社会科学版)》
2012
0
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职称材料
14
中英议论文写作中的直接性的对比研究
王会凯
仝志敏
《科技信息》
2006
0
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职称材料
15
咪唑类化合物在乙腈溶液中负氢解离焓的理论研究
于奡
王会凯
薛小松
蔡余
王永健
何家骐
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012
0
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职称材料
16
图式理论在二语习得研究中的应用
周冠琼
王会凯
《平顶山学院学报》
2006
1
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职称材料
17
性别政治打磨出的女人——论形象学视境中的“他者”形象
仝志敏
王会凯
《今日科苑》
2006
0
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职称材料
18
基层征信管理工作中存在的问题与建议
王会凯
《河北金融》
2005
0
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职称材料
19
第五套人民币一元券纸币发行后的社会反映
王会凯
《河北金融》
2004
0
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职称材料
20
试析电力配电自动化与配电管理的措施
王会凯
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2021
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