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念好中职生班级管理育人“三字经”
1
作者
王会显
《汉字文化》
2018年第A01期128-128,135,共2页
中等职业教育有其特殊性,中职生是一特殊的学生群体。中职生的班级管理必须要熟稔学生特性、顺应学生个性、以爱为本,着力健全心理、培育习惯、打造职业技能,方可获取理想的管理效益,获取理想的职业教育绩效。
关键词
用爱唤醒
培育习惯
打造技能
原文传递
题名
念好中职生班级管理育人“三字经”
1
作者
王会显
机构
山东省莘县职业中等专业学校
出处
《汉字文化》
2018年第A01期128-128,135,共2页
文摘
中等职业教育有其特殊性,中职生是一特殊的学生群体。中职生的班级管理必须要熟稔学生特性、顺应学生个性、以爱为本,着力健全心理、培育习惯、打造职业技能,方可获取理想的管理效益,获取理想的职业教育绩效。
关键词
用爱唤醒
培育习惯
打造技能
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
念好中职生班级管理育人“三字经”
王会显
《汉字文化》
2018
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