基于梯度模分布的视点选择

在三维体数据的可视化中,信息的获取不仅与传输函数的设置有关,而且与用户观察的视点有关。提出一种新的应用直接体绘制来可视化体数据时最佳视点的选择算法,通过计算梯度模在图像上的分布,寻找梯度模分布最为均匀且投影面积最大的视点方向,同时,在视域球上离散采样得到初始视点墒分布后,使用自适应步长的梯度下降法来优化全局最佳视点方向。实验结果证实了所提出方法能够有效地找到最佳视点。

基于网格的神经网络计算平台

人工神经网络特有的非线性适应性信息处理能力,在神经专家系统、模式识别、智能控制、组合优化、预测等领域得到成功应用。本文首先简单介绍了神经网络计算平台的现状,随后描述了计算平台架构的设计实现思想及计算平台前后台架构,提出了一个神经网络模拟算法,并且就此算法在平台上进行事例编程。最后对神经网络计算平台的发展展开展望。

微博传播特征及其对大学生的影响研究——以在杭高校的调查为例

微博这一新事物由于其简洁、便捷、开放、高效的特点为大学生所喜爱,目前正越来越多的被大学生所使用。本文通过对在杭高校部分大学生微博使用情况的调查分析,可以看出微博传播特征及其对大学生的影响,在有利于大学生开阔视野和释放压力的同时,也存在不良信息的负面影响、降低大学生自控能力、增加大学生参与群体性事件可能性等问题。这些问题给新形势下大学生思想政治教育工作带来的机遇与挑战。

面向学生事务的高校学术科技文化构建研究

科技人才培养是高校的中心任务，高校学术科技文化对培养学生的科技创新意识和科技创新能力具有重要的作用。本文从学生事务的角度出发，提出高校学术文化的建设需要构建学生科技文化活动体系、学生科技文化的评价体系、基础平台和师资队伍，从而有效开展学生科技创新活动，提高科技人才培养质量。

高校辅导员垂直管理体制研究

现阶段辅导员管理体制的相关研究仍处于尝试探索阶段,国内大部分高校辅导员管理模式存在弊端和不足,故在借鉴国内外一些较为科学的辅导员队伍组织结构和管理模式的基础上,提出了构建高校辅导员垂直管理体制的相关建议和对策。

微博对大学生生活的影响

今天你微博了吗？微博控是你吗？2011年，微博在大学生中悄然流行，经常能听到“你收听谁谁没有”，“你加我关注了吗”等问候语。据调查显示，微博用户中七成是大学生。微博丰富的信息资源以及便捷的交流方式，正在潜移默化的影响着大学生。这渐渐成为了大学生交流与荻取信息的主要途径，新闻，考研，求职过程中也能见到它的身影；这满足了大学生的心理需求，用微博记录生活和成长，分享自己的快乐与悲伤。微博成为大学生一种新的生活方式。

TRIZ理论研究及应用综述

TRIZ理论是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的一种创新理论体系,为解决"创造性问题"提供了一种可操作性方法,提高了科技创新的效率。文章总结了TRIZ理论的几十年来的发展历史,学术对TRIZ理论的研究情况和发展趋势,TRIZ理论在实践中应用的情况,指出了TRIZ理论对技术创新、企业发展和社会进步的促进作用。

关于我国尿素造粒塔环保改造问题的探讨

随着国家对环保要求的日益提高以及我国《化学肥料工业大气污染物排放标准》的即将出台,国内塔式造粒尿素生产企业都将面临巨大的环保压力和极大的改造难度。根据对国内外尿素造粒塔环保改造的技术可行性和经济性的调研,结合国外尿素造粒技术总体情况、尿素造粒塔改造办法以及国内尿素生产企业的实际情况,详细论述了国内尿素造粒塔粉尘环保治理的技术思路。

试论路桥工程施工要点及管理

文章主要分析了路桥工程涉及比较多的施工技术要点,并分析了这些技术要点的施工管理涉及的具体内容,以及施工现场的管理要点.

当代大学生保密意识研究——以杭州高校的调查为例

当今时代是个信息化高速发展的时代,保密工作面临着许多新情况与新问题,窃密与反窃密斗争日趋尖锐复杂,保守国家秘密是每个公民应尽的责任与义务。当代大学生是我国未来社会主义现代化建设事业的接班人,他们的保密意识现状如何,有伺特点,是保密工作必须正视的问题。调查研究对象与方法本次调查的主要目的是研究大学生保密意识的现状。《当代大学生保密意识调查问卷》

关于我国尿素造粒塔环保改造问题探讨

尽管《化学肥料工业大气污染物排放标准》还在征求意见中，但该《标准》的尽快实施已经不可避免。在2017年7月12日由中国石油和化学工业联合会主办的《化学肥料工业大气污染物排放标准》（征求意见稿）讨论会上.

基于CDIO理念的保密管理专业学生能力体系分析及原则要求

20世纪80年代,麻省理工学院开始了一项CDIO(Conceive—Design—Implement—Operate,构思—设计—实现—运作)改革,旨在提升工程管理学生的知识与能力,加强理论与实践的联系。该项目对全球工程教育产生了重要影响,在此基础上成立的CDIO国际组织吸引了全球五十多所院校的加盟。该项目的目标是更深入地掌握技术基础知识,领导工程新产品、新过程和新系统的构建与运行。

保密专业本科教学过程中的保密管理探讨

保密专业是根据我国保密事业科学发展的要求,为了缓解新形势、新任务下国家对保密专业人才的迫切需要而开设的专业。作为一个敏感性较强、管理对象特殊的专业,其在本科教学过程中不可避免地涉及一些因人员流动性较大、教学环节繁多而引发的保密管理问题,严重情况下,还可能致使国家利益受损。因此,做好保密专业本科教学过程中的保密管理工作,进一步制定、完善保密管理制度。

以竞赛为主导的保密专业实践教学模式探索

随着移动互联、云计算等高新技术的不断应用,以及平板电脑、智能手机的广泛普及,我国几乎所有重要行业及国家安全基础设施的运行都流淌着信息化的血液。任何敏感信息的泄露或系统的瘫痪,都会危害国家安全和社会稳定。2015年,中央保密委员会全体会议上提出:"应对信息化飞速发展的挑战,全面加强网络保密管理,提升保密高科技抗衡能力"的要求。当前。

保密专业综合实训及信息化实验平台建设探索

高素质的保密人才是国家保密事业快速发展的动力之一,培养打赢信息化条件下保密战的复合型保密人才是各国家保密学院的使命。在人才培养过程中,保密专业教学实践环节作为理论与实际衔接的桥梁,是巩固保密理论知识和加深理论认识的有效途径,对于培养学生的实际工作能力与操作技能具有重要意义。因此,有条件的国家保密学院应充分发挥自身优势,建设保密专业实践平台,营造良好的保密管理和保密技术实践环境。

保密专业人才培养模式探索与研究

当前,各国之间围绕信息资源和反窃密的斗争日趋严峻。我国各级保密部门面临复杂多变的外部环境,对保密人才的需求异常急迫。尽管我国的保密专业教育发展势头强劲,但总体而言,仍处于起步阶段,专业建设面临诸多问题。针对于此,本文在认真总结保密专业特点的基础上,积极推进保密专业人才培养模式的研究和改革,试图为创新型保密人才的培养提供参考。