粉末润滑界面的原位观察及润滑机制

将松散的石墨粉导入面接触的摩擦副间隙中,在轴向力和剪切力作用下形成减摩性能良好的粉末层。利用带有CCD数码相机的光学显微镜对试件表面进行动态观测,分析表面粗糙度、载荷、滑移速率、粉末量对粉末层的破坏形式、破坏过程的影响,采用图像分割技术计算真实接触面积比。结果表明:粉末层的破坏形式包括完整、局部区域破坏、局部破坏区域扩散、粉末黏附、完全破坏5个阶段;黏附阶段存在的必要条件为重载、试件表面具有一定粗糙度,粉末量、滑移速率的增大使黏附加剧。

践行课改理念 培养学生自主学习能力

自主学习是一种独立性学习,其核心品质是独立性,其表现形式是从我要学向我能学转变,其培养目标是学生的独立学习能力,这是基于每个学生都有相当的潜在的独立学习能力,也同时都有一种独立的要求,都有一种表现自己独立学习能力的欲望,其关键是教师的引导和启发,从而将学生潜在的自主学习能力激发出来。

报告显示：我国高职教育人才培养质量喜忧参半

就业率连续3年增长；自主创业者比例多于本科生；毕业后3年收入倍增……7月16日，高等教育“半壁江山”的高等职业教育第二次向社会展示其美好的一面。据悉，此次报告由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院组织专家撰写。