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科学教学模式在初中英语阅读教学中的应用初探
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作者 王伦银 《新东方英语（中学版）》 2018年第8期81-81,共1页
目前,我国提出了提高学生的基础知识的要求,这是英语教师面临的一个重大挑战.对此,教师可对初中英语阅读的教学策略进行研究,通过分析目前的教学要求,提出强化对课文主题的理解、展开三大层次阅读、进行内涵文化学习、组织课外活动四种... 目前,我国提出了提高学生的基础知识的要求,这是英语教师面临的一个重大挑战.对此,教师可对初中英语阅读的教学策略进行研究,通过分析目前的教学要求,提出强化对课文主题的理解、展开三大层次阅读、进行内涵文化学习、组织课外活动四种策略. 展开更多
关键词 初中英语 阅读 策略
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