漫谈学习力 且行且修炼

在一次次课程改革浪潮中，我们起伏跌宕，向目标奋进，但没有随波逐流，迷失方向。我们有困惑和反思、有挣扎与彷徨、有顿悟和了然、有收获与成长。深切感知，做一个与时俱进的农村教师，就必须要快马加鞭，迎头赶上；要加快专业成长的步伐，就必须不断提升学习力。

关于小学数学几何图形教学的实践与思考

几何图形是小学数学教学中的重要组成部分,几何图形主要是研究现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变换,它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。但几何图形的教学一直是小学数学教学之中的难点,如何提高小学数学几何图形的教学效率成为当今小学教师所面的教学问题。本文从多个角度对小学数学几何图形进行分析和探究,希望对提高小学数学教学效率有一定的帮助。

浅谈信息技术在教育教学中有效利用的研究

随着互联网和大数据时代的兴起,现代信息技术在人们日常生产生活和工作中的应用更加广泛深入。现代学校教育把信息技术作为一种智能化管理手段,教育教学中更加注重信息技术的创新应用与学科教学之间的优化整合。在小学教育教学中,教师教育教学研究、课堂教学、课后辅导等随处可发挥信息技术的强大功能,时刻感受信息化的妙用气息。