期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
即时评价点缀精彩课堂——小学语文课堂提问的有效性研究
1
作者 王佃燕 《课外语文(下)》 2014年第9期78-78,共1页
当堂点评是小学语文教学评价的重要组成部分。恰当的评价,能让学生形成积极主动的行为和健康的学习心理。在课堂中,教师对学生的学习状况表现出的高超的评价艺术可以优化教学过程,激活整个语文课堂。
关键词 当堂点评 积极主动 评价艺术 激活
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部