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低年级数学教学的方法与技巧
1
作者
王住才
《小学科学》
2020年第6期78-78,共1页
小学数学学科知识教学是学习数学学科知识的基础。尤其是在小学低年级数学学科知识的教学中,数学教师要严格落实新课程教育教学改革理念,积极创新课堂教学技巧,转变教学理念,并结合学生自身的个性特点和心理特征,采用合理的课堂教学方式...
小学数学学科知识教学是学习数学学科知识的基础。尤其是在小学低年级数学学科知识的教学中,数学教师要严格落实新课程教育教学改革理念,积极创新课堂教学技巧,转变教学理念,并结合学生自身的个性特点和心理特征,采用合理的课堂教学方式,逐渐培养小学生的数学核心素养,为其后续的数学学科知识学习奠定良好基础。
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关键词
知识的基础
课堂教学方式
知识教学
数学核心素养
新课程教育
方法与技巧
数学学科
课堂教学技巧
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职称材料
题名
低年级数学教学的方法与技巧
1
作者
王住才
机构
陇南市武都区马营镇梁塄干小学
出处
《小学科学》
2020年第6期78-78,共1页
文摘
小学数学学科知识教学是学习数学学科知识的基础。尤其是在小学低年级数学学科知识的教学中,数学教师要严格落实新课程教育教学改革理念,积极创新课堂教学技巧,转变教学理念,并结合学生自身的个性特点和心理特征,采用合理的课堂教学方式,逐渐培养小学生的数学核心素养,为其后续的数学学科知识学习奠定良好基础。
关键词
知识的基础
课堂教学方式
知识教学
数学核心素养
新课程教育
方法与技巧
数学学科
课堂教学技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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低年级数学教学的方法与技巧
王住才
《小学科学》
2020
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