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题名关于加强高职院校教师师德师风建设的思考
被引量:1
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作者
王体伟
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机构
平顶山工业职业技术学院
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出处
《网友世界》
2014年第16期231-231,共1页
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文摘
我国高等职业教育经过不断探索和发展,取得了巨大成就,为社会培养了大批的职业技能型人才,取得这样的成就高职院校教师可谓功不可没。良好的师德师风不仅有助于塑造学校灵魂,也有助于高职生养成良好的职业道德,从而能顺利走向社会。当前受社会大环境影响,在市场价值的负面影响下,个别教师的工作态度存在问题。要改变这一问题,就必须切实加强师德师风建设,这也是由其内在必然性决定的。
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关键词
高职
师德师风
对策
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论如何加强建设工程质量安全监督管理
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作者
王体伟
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机构
汉中市南郑区建设工程服务和质量监督中心
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出处
《建筑与装饰》
2023年第22期95-97,共3页
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文摘
随着社会的不断发展和人民对生活品质的要求不断提高,建设工程质量和安全监督管理的重要性日益凸显。本文将探讨如何加强建设工程质量安全监督管理,并提出一些可行的建议和措施,以推动建筑行业的质量和安全管理水平不断提高。
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关键词
工程
质量
安全
监督
管理
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Keywords
engineering
quality
safety
supervision
management
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分类号
TU7
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名建筑工程档案管理存在的问题及处理措施探析
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作者
王体伟
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机构
汉中市南郑区建设工程服务和质量监督中心
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出处
《建筑与装饰》
2023年第20期88-90,共3页
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文摘
近年来我国经济发展迅速,人民物质生活条件与对生活质量的要求也日渐提高,对居住环境自然也有所要求,这就为建筑企业提出了更高的要求,加之当前市场竞争激烈,解决管理工作中存在的问题,提高管理效率与质量成了建筑企业关注的焦点。在建筑工程管理工作中,涉及档案资料的相关管理工作均是较为重要的工作,建筑工程档案资料是不同项目活动与相关经验的集中体现,档案管理工作的质量与水平能够直接影响建筑企业的内部管理水平与经济效益。本文旨在就如何解决建筑工程档案管理工作中存在的问题展开探析,为实践提供参考。
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关键词
建筑工程档案管理
存在问题
措施建议
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Keywords
construction engineering archives management
existing problems
measures and suggestions
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分类号
TU7
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名浅议如何加强网络在德育中的作用
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作者
王体伟
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机构
平顶山工业职业技术学院思政部
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出处
《科园月刊》
2010年第13期36-37,共2页
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文摘
随着信息化的快速发展以及互联网的普及,高职院校的互联网也随之普及,网络对于大学生的思想道德等各方面的影响越来越大,高职院校的网络德育成为一个新的研究领域。本文主要分析了高职院校网络德育的现状,并就存在的问题提出了几点加强网络在德育中作用的策略。
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关键词
网络
大学生
德育
策略
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名刍议新时代背景下提高小学语文课堂教学趣味性的策略
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作者
王体伟
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机构
贵州省仁怀市后山民族小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第1期0194-0195,共2页
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文摘
新课标语文改革对教师的专业知识与能力提出了更高的要求,素质教育的提出也对传统教学模式发起挑战,如何提高小学语文课堂教学的趣味性成为每个语文教师所必须探寻的问题。本篇将浅要解析并探寻这一问题的解决方案,旨在提高课堂效率,促进教师与学生的沟通和交流。
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关键词
小学语文
课堂
趣味性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文教学中如何加强对学生核心素养的培养
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作者
王体伟
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机构
贵州省毕节市纳雍县乐治镇民心小学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期363-363,共1页
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文摘
语文作为小学语文教育的一门基础课程,其在学生成长过程中占据着重要地位。在强调核心素养培养的现代小学教学中,语文核心素养的培养显得至关重要,需要教师对此加以重视,采取合理措施有效提高学生学科核心素养。本文将从教学内容、教学方法、素养实践与艺术审美等方面对提高小学生语文核心素养的策略进行探讨。
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关键词
小学语文教学
核心素养
培养策略
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分类号
F323
[经济管理—产业经济]
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题名延安时期职业科技教育的价值构成及现实启示
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作者
王体伟
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机构
陕西科技大学职业教育师范学院
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出处
《湘潮(理论版)》
2015年第2期12-,共1页
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文摘
抗日战争时期,陕甘宁边区是全国敌后抗日根据地首府,为了适应边区建设的需要,面对严峻抗战形势,中共领导的边区政府为了发展经济、支援抗战进行了艰苦的努力,发展职业科技教育以培养职业科技人才,对于促进陕甘宁边区经济发展、改善落后的生活环境和保证抗战的最后胜利提供了有力的人才保障,起到了推动作用,同时也为新中国的职业科技教育打下了基础,积累了宝贵的经验。当前我国正处于经济社会发展转型的关键时期,职业科技人才需求量巨大,职业教育高速发展,延安时期的职业科技教育对目前的职业教育发展仍然具有重要的启示作用。
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关键词
延安时期
职业
科技
启示
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分类号
D231
[政治法律—中共党史]
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