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中学体验式养成教育的实践与探索
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作者 白丽娟 王佰堂 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第2期94-96,共3页
养成教育作为素质教育的重要途径,在中学阶段发挥着立德树人的特殊作用。本文以课间操活动为切入点,深入分析了利用课间操活动对中学生进行体验式养成教育的必要性及其意义。
关键词 中学生 青少年 养成教育 德育 体验
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