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如何在初中语文教学中构建合作教学模式
1
作者
王佳昆
《中华少年》
2017年第11期292-293,共2页
随着新课程改革进程的逐渐发展和深入,合作教学越来越受到相关教育工作者的关注。合作教学不仅能够增强中学语文教学效果,体现出学生在课堂中的主体性,而且还能够培养学生的合作意识,增强语文教学质量。因此,在新时期背景下,如何在初中...
随着新课程改革进程的逐渐发展和深入,合作教学越来越受到相关教育工作者的关注。合作教学不仅能够增强中学语文教学效果,体现出学生在课堂中的主体性,而且还能够培养学生的合作意识,增强语文教学质量。因此,在新时期背景下,如何在初中语文教学中构建合作教学模式,是当前教学的重要内容和目标。本篇文章主要就针对如何在初中语文教学中构建合作教学模式进行相应的探究;以其通过合作教学模式的正确构建,不断提高初中语文教学的有效性。
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关键词
初中语文
合作教学
应用
原文传递
题名
如何在初中语文教学中构建合作教学模式
1
作者
王佳昆
机构
河北省沧州市教育局石油分局东风中学
出处
《中华少年》
2017年第11期292-293,共2页
文摘
随着新课程改革进程的逐渐发展和深入,合作教学越来越受到相关教育工作者的关注。合作教学不仅能够增强中学语文教学效果,体现出学生在课堂中的主体性,而且还能够培养学生的合作意识,增强语文教学质量。因此,在新时期背景下,如何在初中语文教学中构建合作教学模式,是当前教学的重要内容和目标。本篇文章主要就针对如何在初中语文教学中构建合作教学模式进行相应的探究;以其通过合作教学模式的正确构建,不断提高初中语文教学的有效性。
关键词
初中语文
合作教学
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在初中语文教学中构建合作教学模式
王佳昆
《中华少年》
2017
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