阅读推广人培育创新研究实证探索

读者是阅读推广的最终受众,也是阅读推广优化升级的重要动力。本文以读者阅读交互为切入点,了解读者阅读行为,挖掘读者内在阅读服务需求,聚集阅读推广人的服务目标和应然社会角色,分析读者视角下阅读推广人的培育策略,旨在为制定阅读推广人创新能力培育方案提供实证支持。

文化产业背景下阅读推广人培育探究

“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”党的二十大报告,对建设社会主义文化强国做出了战略部署,进一步明确提出了通过“深化全民阅读活动”提高全社会文明程度的重要任务。“十四五”规划把深入推进全民阅读、建设书香中国纳入宏伟蓝图。从持续加强顶层设计保障“有书读”,到日益夯实硬件基础、增加优质阅读内容供给支撑“读好书”,再到展开丰富多彩的阅读活动引导“爱读书”,氤氲书香充实亿万国民精神世界,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力和智力支持[1]。

基于CiteSpace的阅读推广人培育可视化研究

在全民阅读的背景下,阅读推广内容不断拓展,阅读推广的服务能力也需要与时俱进。创新是发展的灵魂,只有提升阅读推广人培育机制创新,才能深化并开创图书馆的服务功能,探索读者阅读行为和挖掘读者内在阅读服务需求,有效推动阅读服务职业化和专业化的发展趋势。

浅谈中东地区石油设备的管理

本文介绍中东高温恶劣环境下设备使用维护的注意事项。

浅谈干部培训院校数字图书馆的建设

建设数字图书馆是干部培训院校适应信息时代发展的必然要求。文章从数字图书馆的特征出发,阐述了干部培训院校数字图书馆建设的必要性,并分析了目前干部培训院校数字图书馆发展和建设中存在的问题,针对存在的问题提出了如何推进干部培训院校系统数字图书馆的建设。

如线贯珠，似散实整

诚如某知名媒体所言，碎片化阅读现已成为大众阅读的趋势。生活节奏的加快，使人们的功利心增强，把午后沏茶、临轩读书的场景变成了一张泛黄的老照片，取而代之的是不时打开手机，百无聊赖地滑动屏幕，略带焦躁地浏览着零零碎碎的信息。

动物的友谊

小作者通过文章向我们展示了一个小虾之间的感人故事，文笔流畅自然，真挚感人，可见小作者有一双善于发现真善美的眼睛，并且不乏批判的眼光。小虾尚有互助友爱之情，而“人间的真情友谊倒是成了稀缺资源”，听来让人遗憾且惭愧。

“从”与“不从”

《论语·子罕》的第三则是这样的——子曰：“麻冕，礼也；今也纯，俭。吾从众。拜下，礼也；今拜乎上，泰也。虽违众，吾从下。”杨伯峻对这一则的翻译是——孔子说：“礼帽用麻料来织，这是合于传统礼法的；今天大家都用丝料，这样省俭些，我同意大家的做法。臣见君，先在堂下磕头，然后升堂时又磕头，这是合乎传统礼仪的。今天大家都免除了堂下磕头，只在升堂后磕头。这是倨傲的表现。虽然违反大家的意见，但我仍然主张要先在堂下磕头。”

晨起有感赋一律示淡墨君

几番风雨几番春，莫使元心作物臣。 锦织皮囊真众相，电光露影幻诸尘。 鸳鸯画帐无嗔喜，土石须弥有宿新。

我们可能都不知道的教养

大概有很多人都这样以为吧：只要我们把钱掷出来，别人——特别是曾经对我们趾高气扬的人就会肃然起敬、言听计从吧。不过，越来越多的事情让我们觉得自己的认识不对味，我们似乎把事情想得太简单了，你再有钱，别人也可能对你冷嘲热讽、爱答不理。我们最初有点纳闷，后来才想到：哦，我们应该关注教养。

从“士”待士

“至则闻田横死，亦皆自杀”，读到这一句的时候，我的内心无比震撼。以今天的眼光，我们可能无法很好地理解他们的行为，激烈者恐怕会斥以封建愚忠。更何况，他们本可以享受优渥的待遇。