基于某机载视频部件智能检测系统的设计与实现

检测系统是检测产品功能、性能以及产品是否能满足用户需求的重要测试工具,机载计算机技术指标的测试从准确度、覆盖率以及稳定性、可靠性方面对其检测系统提出了更高要求。原始的视频信号检测需使用视频图像和测量工具相结合的方法进行,不易于故障定位及维修。主要阐述了基于某机载视频部件的智能检测系统的设计和实现,突破了原始的视频信号检测方法,检测系统通过对5种不同格式的视频信号进行自动检测,显示出详细全面的测试信息,实现了检测系统对被测件的智能检测,使得检测系统的故障覆盖率、准确度得到保证。该检测系统已成功运用于某机载视频部件,且性能稳定可靠,同样适用于其它机载设备中同类产品的检测。

基于FPGA的I2C总线主控器的设计与实现

I2C BUS(Inter Integrated Circuit BUS内部集成电路总线)是由Philips公司推出的两线制串行扩展总线,是具备总线仲裁和高低速设备同步等功能的高性能多主机总线。结合DS1340(日历时钟器件)应用实例描述了采用FPGA模拟I2C总线的时钟线SCL(Serial Clock)和数据线SDA(Serial Data),实现对DS1340控制的具体过程。

小学语文课内外阅读相结合的思考

《全民阅读“十三五”时期发展规划》中有“少儿优先,保障重点”的基本原则,强调必须保障和促进少年儿童阅读作为全民阅读工作的重点,从小培养阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯。《义务教育语文课程标准(2011 年版)》也明确提出,要培养学生独立的阅读能力,使其学会运用多种阅读方法。语文课程标准中对阅读条目的要求是小学阶段的阅读总量要达到 145 万字。在小学阶段,提高学生的语文学习效率是通过课内和课外阅读的有机结合来实现的,学生在课堂上学到的是阅读方法,并将这种方法应用于课外阅读。

古文教学在小学语文课堂的探究

近年来,为建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,党中央和国务院颁布了一系列弘扬中华优秀传统文化的方针政策,社会各界纷纷积极响应,学校成为落实传统文化教育的重要阵地。儿童是教学的对象和主体,教师应把握教材的编写意图,遵循儿童的认知规律。教学时,精准定位目标,以兴趣为引;聚焦文本语言,读悟相融;创设释义情境,析意明理;落实语文要素,强化表达,为提升学生的语文综合素养添油助力。