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小学阶段怎样训练学生朗读
1
作者
王俭怡
《大观周刊》
2012年第19期175-175,181,共2页
朗读是语文教学中一项十分重要的基本功,学生从小就能正确、流利,以至逐步达到有感情地发展学生语言和思维,还能培养学生的听、说、读、写的能力,现就抓朗读训练谈几点粗浅的做法。
关键词
学生
朗读
训练
小学
语文教学
基本功
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题名
小学阶段怎样训练学生朗读
1
作者
王俭怡
机构
吉林省松原市长岭县实验小学
出处
《大观周刊》
2012年第19期175-175,181,共2页
文摘
朗读是语文教学中一项十分重要的基本功,学生从小就能正确、流利,以至逐步达到有感情地发展学生语言和思维,还能培养学生的听、说、读、写的能力,现就抓朗读训练谈几点粗浅的做法。
关键词
学生
朗读
训练
小学
语文教学
基本功
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
小学阶段怎样训练学生朗读
王俭怡
《大观周刊》
2012
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