人力资源绩效评估方法分析

对人力资源评估现有的方法进行分析,重点探讨模糊数量化理论在人力资源评估中应用的优缺点,结合其优点,针对其计算过于烦琐的缺点,构建了一种新的对组织中的人力资源进行评估的模型和方法,具有较强的理论和实践价值。

“志教融合”下跨学科主题学习劳动教育实践探究——以兴义市第十小学“播种希望,收获成长”主题式劳动教育实践活动为例

基于“志教融合”背景下,探讨了跨学科主题学习在劳动教育中的实践应用。通过分析国家政策及黔西南自治州劳动教育实施现状,设计了围绕花生种植的跨学科劳动教育课程,提出了“七步教学法”劳动教育创新模式。通过真实情境体验,培养学生的核心素养。