期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
建筑工程施工阶段总工程师工作要点梳理
1
作者
王修进
《门窗》
2017年第11期65-66,共2页
本文按照进场待开工阶段、进场施工阶段、竣工验收阶段三个阶段的具体管理工作,对项目总工程师的工作要点与注意事项进行了梳理,以期为同行提供一些借鉴。
关键词
施工阶段
总工程师
工作要点
下载PDF
职称材料
变“一潭静水”为“一泓活水”——在小学语文教学中开展实践活动的探究
2
作者
王修进
《小学科学》
2013年第3期64-,共1页
一、识字训练——剪切识字板我们知道,语文课程标准第一学段的识字与写字中强调,低年级要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准'乐识字,多识字'的要求,教学中应充分利用学习语文的丰富的社会资源,让学生感受到...
一、识字训练——剪切识字板我们知道,语文课程标准第一学段的识字与写字中强调,低年级要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准'乐识字,多识字'的要求,教学中应充分利用学习语文的丰富的社会资源,让学生感受到'社会处处皆语文,身边处处有语文',让识字教学步入语文的生活化,剪切识字板活动就提供了一个极好的范例。剪切识字板就是让学生收集吃过的食品包装袋,如方便面、饼干、糖果……
展开更多
关键词
小学生
小学语文教学
读书卡
下载PDF
职称材料
我的拼音教学
3
作者
王修进
《中国校外教育(中旬)》
2013年第4期111-111,共1页
教师在课堂教学中,如果教学方法巧妙得当,就能引起学生对拼音的长久兴趣。让小学生积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。对此,谈几点在拼音教学中的具体做法。
关键词
拼音教学
激趣
发音
下载PDF
职称材料
题名
建筑工程施工阶段总工程师工作要点梳理
1
作者
王修进
机构
中国建筑第七工程局有限公司西南分公司
出处
《门窗》
2017年第11期65-66,共2页
文摘
本文按照进场待开工阶段、进场施工阶段、竣工验收阶段三个阶段的具体管理工作,对项目总工程师的工作要点与注意事项进行了梳理,以期为同行提供一些借鉴。
关键词
施工阶段
总工程师
工作要点
分类号
TU71 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
变“一潭静水”为“一泓活水”——在小学语文教学中开展实践活动的探究
2
作者
王修进
机构
灌云县四队中心小学
出处
《小学科学》
2013年第3期64-,共1页
文摘
一、识字训练——剪切识字板我们知道,语文课程标准第一学段的识字与写字中强调,低年级要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准'乐识字,多识字'的要求,教学中应充分利用学习语文的丰富的社会资源,让学生感受到'社会处处皆语文,身边处处有语文',让识字教学步入语文的生活化,剪切识字板活动就提供了一个极好的范例。剪切识字板就是让学生收集吃过的食品包装袋,如方便面、饼干、糖果……
关键词
小学生
小学语文教学
读书卡
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我的拼音教学
3
作者
王修进
机构
江苏省灌云县四队小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第4期111-111,共1页
文摘
教师在课堂教学中,如果教学方法巧妙得当,就能引起学生对拼音的长久兴趣。让小学生积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。对此,谈几点在拼音教学中的具体做法。
关键词
拼音教学
激趣
发音
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建筑工程施工阶段总工程师工作要点梳理
王修进
《门窗》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
变“一潭静水”为“一泓活水”——在小学语文教学中开展实践活动的探究
王修进
《小学科学》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
我的拼音教学
王修进
《中国校外教育(中旬)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部