针灸治疗血管性痴呆研究进展

目的:综述针灸治疗血管性痴呆临床及机理研究进展情况。方法:通过收集近五年针灸对VD在生化、体针、电针等方面的研究方法,进行综合分析。结果:针灸治疗VD疗效及其机理与单纯应用药物治疗对照有显著的差异,体现了针灸治疗VD的可行性及有效性。结论:针灸治疗血管性痴呆安全可靠,对改善整体功能和认知功能均有明显的效果。

郑魁山热补针法治疗肩周炎的经验

郑魁山教授出身于针灸世家，从16岁随其父、著名针灸家郑毓琳先生学医，20岁时学成行医，至今60多年来孜孜以求，形成了独具一格的针刺方法，今将其近年来用热补针法治疗肩周炎的经验介绍如下。

针灸治疗脾虚湿阻型单纯性肥胖研究进展

通过分析近年来的相关文献,从针刺治疗、特殊针法、温针灸、电针、电热针、穴位埋线、配合拔罐、针药结合等方面就治疗脾虚湿阴型单纯性肥胖的治疗情况进行阐述,旨在指导临床治疗。

温通针法治疗脾肾阳虚型溃疡性结肠炎临床疗效及对相关炎性因子的影响

目的:观察温通针法治疗脾肾阳虚型溃疡性结肠炎临床疗效及对相关炎性因子的影响。方法:将脾肾阳虚型溃疡性结肠炎患者70例随机分为平补平泻针法组和温通针法组各35例,平补平泻针法组给予平补平泻针刺手法治疗,温通针法组给予温通针刺手法治疗。1个疗程(4周)后观察2组临床疗效及治疗前后白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素8(IL-8)含量变化情况,并评价治疗的安全性。结果:1)临床总有效率温通针法组为88.6%,平补平泻针法组为68.6%,温通针法组的疗效优于平补平泻针法组(P<O.05);2)治疗后2组患者血清IL-6、IL-8含量均较治疗前下降(P<0.05),且温通针法组下降较平补平泻针法组明显(P<0.05)。3)所有患者治疗过程中均未出现明显不良反应。结论:温通针法治疗脾肾阳虚型溃疡性结肠炎有较好的临床疗效和较高的安全性,其作用机理可能与温通针法能有效降低(IL-6、IL-8)炎性反应表达有密切关系。

粗细毫针对坐骨神经痛患者痛阈值的影响

目的:观察粗细毫针对坐骨神经痛患者痛阈值的影响。方法:将100例患者随机分为2组,每组50例。粗针组选用直径为0.53㎜的针具;细针组选用直径为0.30㎜的针具,2组均取环跳、肾俞、承扶、委中、阳陵泉、承山、悬钟等穴,施以平补平泻。结果:粗针组、细针组治愈率分别为75.00%、65.30%;2组总有效率分别为93.75%、87.75%。粗针组疗效优于细针组(P<0.01)。粗针组痛阈值平均上升幅度优于细针组(P<0.01)。结论:粗、细毫针针刺治疗坐骨神经痛均能使患者痛阈值升高,改善临床症状,提高患者生活质量,粗针针刺明显优于细针针刺。

温通针法治疗脾肾阳虚型溃疡性结肠炎临床疗效观察

目的:研究温通针法治疗脾肾阳虚型溃疡性结肠炎临床疗效及相关炎性因子的影响。方法:随机将符合纳入标准的70例患者分为温通针法组(治疗组)和柳氨磺吡啶口服组(对照组),观察两组治疗1周后的的临床疗效及相关炎性因子的变化情况,并评价其治疗的安全性。结果:(1)在临床疗效方面,治疗组的疗效明显优于对照组(P<0.05);(2)在相关炎性因子方面,治疗后两组血清IL-6、IL-8含量均较治疗前显著下降(P<0.05或P<0.01),且温通针法组的降低作用均优于对照组(P<0.05);(3)在安全性方面,治疗过程中,治疗组所有患者均未出现明显不良反应。结论:温通针法治疗脾肾阳虚型溃疡性结肠炎有较好的临床疗效和较高的安全性。

李淑云运用耳穴结合针灸治疗崩漏经验

崩漏是指妇女非周期性子宫出血，一般突然出血，来势急，血量多的叫崩；淋漓下血，来势缓，血量少的叫漏。崩与漏的出血情况虽不相同，但其发病机理是一致的，而且在疾病发展过程中常相互转化，如血崩日久，

浅谈推拿教学改革

从巩固基础、联系实际及注重实践等三方面论述改革推拿学教学内容和方法的重要性。倡导采用理论与技能并行,突出技法操作的教学模式,结合临床进行教学。

中等职业中医专业人才培养模式调研报告

目前全国医疗机构、相关企业对中医专业人才需求量大,但中医专业人才队伍还不能满足其需要,高层次中医专业人才不足,基层中医专业人才严重短缺。通过调研我们发现,乡镇卫生院及社区对中职中医专业人才需求量明显增大,因此我们要改革中医专业课程体系,准确定位培养目标,构建理实一体、工学结合的中医专业人才培养模式。

以赛促建 以赛促改——通过学生技能比赛浅谈推拿实践教学改革

为更好地促进中等职业教育的发展,提高中等职业学校学生的专业技能水平,全国及各省、市教育主管部门都会定期举办相应的学生专业技能比赛。开展专业技能比赛既是检测职业教育教学质量的方法,也是促进职教人才培养的有效手段,对于锻炼学生、提高教师技能和素质都有着十分重大的意义。

针灸推拿专业人才培养浅谈

根据甘肃中医学校中医(针灸推拿方向)人才培养实际需求,以"‘学-做-练’一体化,三环相贯、上岗应用"的教学模式的改革为主线,通过改革课程体系,加强师资队伍建设,加强实训实验基地建设,使校企合作、工学结合进一步深化,培养出掌握针灸及推拿等专业知识和技能、具有突出职业能力的中等职业技术人才。

温通针法治疗脾虚湿阻型单纯性肥胖症临床观察

目的:观察温通针法治疗脾虚湿阻型单纯性肥胖症的临床疗效。方法:将脾虚湿阻型单纯性肥胖症患者120例随机分为捻转组、提插组和温通针法组,每组40例。捻转组给予捻转补法针刺手法治疗;提插组给予提插补法针刺手法治疗;温通针法组给予温通针刺手法治疗。观察3组临床疗效、血脂指标[总胆固醇(total cholesterol,TC)、甘油三酯(triglyceride,TG)、高密度脂蛋白胆固醇(high density lipoprotein cholesterol,HDL-C)]水平及临床安全性。结果:总有效率捻转组为77.5%(31/40),温通针法组为87.5%(35/40),提插组为75.0%(30/40),温通针法组的疗效明显优于捻转组和提插组(P<0.05)。治疗后3组TC、TG、HDL-C均较治疗前改善(P<0.05),且温通针法组的改善程度优于提插组和捻转组(P<0.05)。治疗过程中所有患者均未出现明显不良反应。结论:温通针法治疗脾虚湿阻型单纯性肥胖症疗效肯定、安全可靠。

粗、细毫针对坐骨神经痛患者β-EP、CCK-8的影响

目的观察粗、细毫针对坐骨神经痛患者β-内啡肽(β-EP)、八肽胆囊收缩素(CCK-8)的影响,以探讨其镇痛机制。方法用酶联免疫技术检测粗、细毫针对坐骨神经痛患者血浆中β-EP、CCK-8含量的影响。结果粗针组和细针组痛阈和β-EP、CCK-8含量均显著升高(P<0.01或P<0.05),但粗针组较细针组升高明显。结论粗、细毫针均有良好的镇痛效果,粗毫针较细毫针能明显改变坐骨神经痛患者血浆中的CCK-8、β-EP含量。说明粗毫针镇痛效果明显优于细毫针,能够改善患者临床症状,提高其生活质量。

急性心包心肌炎并存的心电图改变

1 心电资料 患者男,23岁。因阵发性心前区疼痛两天入院。既往无心脏病史,不嗜烟酒。心率92次/min,血压90/60mmHg。无发绀,咽充血,双扁桃体Ⅱ°肿大,无脓白苔附着,双肺未闻及干、湿性罗音。心界叩诊不大,律齐,未闻及病理性杂音,未闻及心包摩擦音。肝脾未触及,双下肢无水肿。血常规、血三脂、血清电解质及胸片均无异常。心电图示:窦性心律,STⅠ、aVL

针刺镇痛的现代研究进展

针刺镇痛是指运用针刺的方法防治和治疗疼痛的一种方法。疼痛是一种与组织损伤或潜在的相关的不愉快的主观感觉和情感体验，它包含痛觉和痛反应两个成分。目前有不少学者致力于研究针刺镇痛的机理，笔者对近十年的相关文献进行了整理。

浅谈心理调节在专业技能比赛中的作用

为了更好地促进中等职业教育的发展。提高中职生的专业技能水平，全国及各省、市教育主管部门都会定期举办相关专业技能比赛。开展专业技能比赛既是检测职业教育教学质量的方法，也是促进人才培养的有效手段，对于挖掘学生潜能、提高教师技能和素质具有重要意义。

医药学生对课程思政的认知评价调查研究

目的:了解医药学生对“课程思政”的认知评价情况,探讨医药学“课程思政”过程中存在的问题及解决方法,以期为推动医药学院校“课程思政”进程提供参考。方法:采用自设问卷对在校医药学生进行问卷调查,调查内容包括学生基本信息、学生对“课程思政”的认知情况、“课程思政”对专业课的帮助程度,专业课“课程思政”的益处及“课程思政”的教学模式等方面。结合SPSS 26.0软件进行数据分析。结果:共调查513人,在思政教育内容进入专业课程的必要性认知方面,有489人(95.32%)认为非常有必要/有必要;认为课堂思政教育内容对学习专业课知识非常有帮助/比较有帮助者共484人(94.35%);488人(95.13%)表示课堂学习中的“课程思政”教育内容会引发自身在课后对有关方面的思考。调查结果显示,424人(82.65%)表示知晓“课程思政”概念;学生所学专业、学生对“课程思政”必要性的认知和课后思考是学生对“课程思政”知晓率的影响因素。学生更倾向于真实案例分享、讲授式教学、讨论式教学等形式的思政教学模式。结论:医药学专业课程的“课程思政”教学初见成效,“课程思政”的推行让更多医药学生认识到思政教育的重要性,今后还需不断总结经验,深入推进专业课与思政课“同向同行”的协同育人机制创新改革,持续发挥思政教育的铸魂育人作用。

浅谈ISO9000质量认证体系在中职教学管理中的应用

教学管理是中职学校管理的核心,是维系教学秩序正常运转的枢纽.ISO9000管理体系应用于中职教育管理中,可以增强中职学校的市场竞争力,增加学生、家长和社会的满意度,有利于学校长远发展.