北京海洋馆大鲵科普展示工作介绍

北京海洋馆在大鲵科普展示实践中，注重展示场馆的策划和文化开发，根据大鲵生活习性设置展示场景，定制养殖管理技术方案，不仅提高了展示的内涵，更增强了与观众的互动，推进了科学知识的普及。本文对大鲵展示宣传的形式和效果作了介绍。

靠技改 老企业焕发青春

技改就是创新。技术改造不仅是老企业焕发青春的活力之源,也是企业面对国际国内市场激烈竞争所作出的“生死抉择”。回顾我们企业5次大规模技改所取得的成效,也充分证明了这一点。 无锡震球呢绒服装厂创办于1958年。

浅谈小学古诗的审美教育

古诗以美为载体，以美为内容，以关为目标。教学时，只有通过深层次地不断挖掘，学生才能领略到作者构思写作之巧、体悟到句中隐含的深意、感受到中国古代诗歌的艺术魅力，从而达到提高学生听说读写能力、开拓形象思维、提升审美能力和文学素养的目的。

我国大型商业企业体制改革的基本思路

我国大型商业企业体制改革的基本思路王元群（当代商城）陈晓红（中南工业大学）一、我国商业企业体制目标确定的前提：商业企业的发展战略我国商业企业改革的外部条件，首先是社会生产力发展正处在快速增长时期。据测算，９０年代我国ＧＤＰ可保持年均９％的增长率，２０...

挖掘和利用学生资源的策略

学生不仅是学习的主体,是课程目标实施的对象,而且是我们教学的资源,课堂教学的共同创造者。课程资源的开发利用应该以学生的学习为出发点和归宿。但是在目前的课堂教学中,许多教师很少利用课堂中来自学生的资源,往往按预先的"教案"施教,"心中有案,行中无人",导致课堂教学缺失生命力。那么,教师应该如何挖掘和利用学生资源,让课堂实施执行教案走向动态生成呢?