《市政工程计量与计价》课程非标准化答案考试方法改革与实践

市政工程计量与计价课程是工程造价、工程管理等专业的重要专业课程,具有理论性、技术性和实践性相结合的特点。按照工程教育的核心思想,该课程目标是培养学生识图、计量与计价,解决工程问题的能力,因此该文对该课程进行非标考试答案考试改革的思路进行了探讨,期望对提高该课程的教学与考试提供指导。

市政工程计量与计价课程思政“教学设计”

以课程《市政工程计量与计价》为课程思政研究基础,通过深度挖掘该课程土石方、路基路面工程、管网工程等方面的思政教育资源,借助情境、内容、问题和素养等教学设计的四大要素,将该资源有机融合到造价专业课的教学设计中,使学生既收获工程造价知识体系,又能在思想教育、道德情操等方面有所提高。

公路工程项目成本控制

施工成本控制是施工项目管理的核心,也是施工企业争创效益的着眼点。只有通过施工成本控制,才能最终实现甚至超过预期的成本目标,提高企业的经济效益。从几个方面阐述如何控制好施工成本,为企业争取最大经济效益。

HIV抗体检测的应用及技术进展

随着我国HIV感染者和临床患者的不断增多、感染人群的不断变化,对其诊断、筛查以及监测的需求也不断增加。在各种HIV检测技术中,HIV抗体检测是应用时间最长、方法成熟、操作简便、特异性和敏感性均较高的一类检测方法,被广泛应用于HIV感染的筛查和确证工作中。本文将对HIV抗体检测在筛查、确证阶段的应用以及技术进展情况进行综述。

小学英语口语能力培养的有效途径探析

英语口语能力的强化培养,有利于学生综合素质与综合能力的双向发展,同时为学生开拓出更为广阔的发展空间,全方位迎合社会的全能型人才需求,彰显出人生的最高价值.小学英语口语训练活动的开展,必须结合小学生实际的理解能力与学习情况进行活动方案的优化调整,充分突出学生的课堂主体地位,指导学生在积极互动中构建完善认知体系,提高口语能力的同时完成阶段性学习任务,以便为未来的学习与生活奠定下优质基础.本文对小学英语教学中培养学生口语能力的有效途径进行了深入分析与探究.

夜之畅想曲(散文诗)

你喜欢沉沉的黑夜吗? 每天,每天,当夕阳只剩下最后一丝血红,当晚风摇落了最后一支歌,夜,来临了。那永不退却的夜游神向着大地,向着原野,向着森林,向着大海,向着这无边的宇宙吐出冷森森的黑色……黑夜肆无忌惮地吞噬着白昼。大地阴冷起来,芸芸众生被层层夜幕笼罩着,仿佛停止了呼吸一般沉沉死去。黑夜,不可阻挡地降临了！

德育在小学语文教学中的整合思考

在新课改不断深入的环境下,德育俨然成了小学语文教学的重要部分,而将德育教育科学合理地整合到小学语文教学中,不仅能够提高学生的语文素养,还能够培养学生良好的道德品质,这对他们未来的发展起到了良好的推动作用.因此,小学语文教师在教学过程中,需承担起传授学生语文基础知识与德育教育的责任,才能使其在日常学习与生活中养成良好的习惯和品质.本文主要探究德育在小学语文教学中的整合思考,并提出几点认识.

小学《道德与法治》教学突出问题及其应对策略研究

立足于小学《道德与法治》教学实践,首先分析了其存在的突出问题,接着又结合具体实例探讨了有效的应对策略,旨在于优化小学《道德与法治》学科教学效益及其质量,让学生们从中得到良好的道德与法治熏陶与感染,进而推动其更好地进步与成长。

小学语文作文与阅读整合教学的运用分析

在小学阶段的教育中,语文是非常重要的一门课程,对学生的语言表达能力有良好的促进作用.因此在小学中要提高对语文学科的教学,尤其是语文学科中的作文与阅读的教学.然而,在目前小学语文作文与阅读的教学中存在一定的问题,这些问题严重地影响学生的语言表达与写作能力的发展.所以在进行语文教学中,需要将作文与阅读进行整合教学,从而有效地促进学生语文素养的形成,并提高学生的语文综合能力.对此,本文主要针对小学语文作文与阅读整合教学的运用方式进行分析探究.

黔东南州鸡鸭鹅寄生虫感染状况及地理分布调查

对黔东南州不同地理环境、不同饲养方法、不同气候特点的丹寨、黄平、天柱、三穗等10个县部分乡镇自繁 自养鸡458只、鸭452只、鹅396只的寄生虫感染状况及地理分布作了调查,采用蠕虫学完全解剖法,系统分类学鉴 定虫体,从鸡检出寄生虫种类52种,隶属于6纲11目25科36属,其中吸虫6科8属12种:绦虫4科9属14种;线 虫6科9属13种;蜘蛛昆虫6科7属7种;原虫3科3属6种。从鸭中检出55种虫体,其中吸虫23种,绦虫17种、 线虫10种、棘头虫3种、蜘蛛昆虫3种,隶属于5纲10目20科39属。从鹅体共检出寄生虫29种,隶属于4纲7目 12科22属。其中吸虫11种,绦虫9种,线虫7种,昆虫2种。为我州开展鸡鸭鹅寄生虫病的防治提供了科学依据。

审视责任教育的新视角

“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，古人强烈的责任感，令人千古传唱，广为赞颂。但是，这种责任感不是与生具有的，需要我们的引导和教育。因此，我们要使儿童不断成长的过程成为他们学习承担社会责任的过程。当今的小学生由于过度的溺爱，

重庆江北新区公交智能系统的设计与应用

重庆市江北高新区是重庆市政治、经济、文化和交通枢纽中心，为加快江北高新区公其交通的发展，提高公共交通服务水平，江北高新区实施了智能公交工程建设。以数字有线无线通信网络为基础，以电子可视站牌方便大众出行，以车载终端为信息化载体指挥公共交通车辆运行；运用科学完善的软件技术。建设江北高新区公共交通总监控调度中心和公交公司监控调度中心，实时监控、跟踪、调度全市公共汽车。最终，在环境可承受范围内，高效使用城市交通系统，提高城市中心可进入能力。

2010—2012年天津市西青区生活饮用水微生物检测结果

目的了解西青区主要生活饮用水微生物污染状况,为提高饮用水卫生质量提供参考。方法按相关标准和检验方法对西青区2010—2012年末梢水、二次供水、桶装水3类生活饮用水进行检验和评价。结果 2010—2012年共检测生活饮用水681份,合格630份,合格率92.5%;其中447份末梢水合格率97.3%,145份二次供水合格率84.1%,89份桶装水合格率82.0%。3类生活饮用水合格率间的差异有统计学意义(χ2=43.70,P<0.01),二次供水委托送检样品合格率高于日常监测采样,合格率间的差异有统计学意义(χ2=5.29,P<0.05)。菌落总数占不合格数的94.1%。结论菌落总数是主要不合格指标,相关部门应加强监督监测力度,提高各类饮用水的质量,保证人民群众的饮水安全。

金黄色葡萄球菌实验室检测方法的分类与进展(综述)

金黄色葡萄球菌(Staphyloccocus aureus Rosenbach)是人类的一种重要病原菌。典型的金黄色葡萄球菌为球型,显微镜下排列成葡萄串状。金黄色葡萄球菌肠毒素(SE),被分为7个血清型,SEA、SEB、SEC1、SEC2、SEC3、SED、SEE,SEA和SEE,SEB和SEC1有型间交叉反应[1]。食品分离株含肠毒素SEA基因的最多,SEA是引起食物中毒主要因子[2]。在美国由金黄色葡萄球菌肠毒素引起的食物中毒,占整个细菌性食物中毒的33%,加拿大则更多,占到45%[3],我国每年发生的此类中毒事件也非常多。目前实验室对金黄色葡萄球菌的检验有传统培养法,快速检测的测试片法,金黄色葡萄球菌肠毒素的检测方法和应用分子分型技术对金黄色葡萄球菌的检测。

一起肠炎沙门氏菌引起食物中毒的病原学检测

目的快速查找食物中毒原因,为食物中毒处理提供依据。方法依照GB4789.4—2010、GB/T4789.6—2008、霍乱防治手册(第五版)分别对14名患者的大便、肛拭,16份剩余食物样品进行致病菌检测。结果从1份食品标本中和2份粪便8份肛拭子中检出肠炎沙门氏菌。结论根据流行病学调查及实验室检测分析,本次食物中毒为肠炎沙门氏菌污染食物而引起的细菌性食物中毒。

护士站前移在优质护理服务工作中作用的效果探讨

目的：评价护士站前移在优质护理服务工作中的作用。方法实施护士站前移后收治的1053例患者为实验组，未进行护士站前移收治的759例患者为对照组，比较两组患者输液呼叫次数、陪护人数、压疮发生人数、护理文件书写合格份数、患者满意人数情况的差异性。结果患者输液呼叫次数、陪护人数实验组较对照组明显减少（ P＜0．01）；护理文件书写合格份数、患者满意人数实验组较对照组明显增加（P＜0．01）；压疮发生例数实验组较对照组无统计学意义（P＞0．05）。结论护理站前移是一种创新的工作方式，更是一种科学的管理模式，符合“优质护理服务示范工程”政府、社会、医院、患者、护士、医生六满意的目的，能在优质护理服务工作中发挥显著作用。

一起创伤弧菌引起食物中毒的实验室检测

目的对我区某烧烤店发生的一起疑似中毒事件进行病原学检测,为食物中毒处理提供依据。方法参照《全国临床检验操作规程》(第3版)、WS/T13-1996、WS271-2007、WS/T80-1996、WS/T81-1996,对5份剩余食物和6份粪便进行病原学检测。结果从2份食品样本和3份粪便中检出创伤弧菌。结论根据临床症状、流行病学调查及实验室检测,本次食物中毒为创伤弧菌污染食物引起的细菌性食物中毒。

西青区医疗机构消毒样品2438份检测分析

目的了解掌握全区医疗机构消毒工作质量,为做好全区医疗机构消毒隔离和医院感染控制工作提供依据。方法按照卫生部《消毒技术规范》和《医院消毒卫生标准》、《消毒与灭菌效果的评价方法与标准》对辖区14所医疗机构的消毒效果进行检测。结果 2006～2009年共检测样品2 438份,合格2 218份,合格率为91.0%。结论 2006～2008年消毒样品检测合格率逐年上升,2009年消毒检测合格率较往年低,分析原因,提出合理化建议,正确掌握消毒灭菌方法,提高医疗卫生消毒质量,有效地预防和控制医院感染的发生。使消毒工作更加科学化规范化制度化,提高认识不断巩固和提高消毒工作质量。