在成长的痛苦中顿悟——解读《在切瑟尔海滩上》的成长主题

"成长"是伊恩·麦克尤恩作品中一个常见的主题。在《在切瑟尔海滩上》这部小说中,爱德华的成长伴随着了解残酷真相、失去友谊以及错失爱情的痛苦,在痛苦的一次次洗礼中,爱德华逐渐地顿悟,终于走向成熟,并摆脱了那个时代对自己的羁绊。

翻译操纵理论视角下的地方政府英文网站建设--以河北省政府英文网站为例

翻译是地方政府英文网站建设的关键,翻译决定着网站内容的优劣和被异域文化接受的程度。在翻译操控理论视角下,政府网站的英译受到意识形态、诗学和赞助人三方面的制约。在这三个方面的指导下,有助于提高网站翻译质量,促进英文网站建设,从而达到较好的外宣效果。

麦克尤恩的家庭创伤书写

麦克尤恩在很多作品中都描写了儿童遭受的家庭创伤——残缺的家庭、冷暴力和身体暴力。通过运用创伤理论对作品中家庭创伤的分析,可以得出结论,麦克尤恩对儿童创伤的关注,缘于他本人在童年时期也遭受过家庭创伤,创伤书写是早期心理创伤的延续和释放。

英语专业文学文化课程体系建构研究与实践——以河北工业大学为例

河北工业大学外国语学院在英语专业教学改革的过程中,整合人文社科教育和英语教育,通过教学大纲改革、授课模式改革建构立体化的文学文化课程体系,打造流动课堂、任务课堂和讲座课堂相结合的模式,在提高学生的综合文化素质的基础上,初步培养本科生的学术创新能力,并取得了一定成果。

The Implication of Interlanguage Theory in Reading Course

continuum of reading smoothly.This paper tries to explore the possible ways to help students to improve their reading competence by employing the Interlanguage theory in reading course.Based on the five central processes that may lead to fossilization of second language learning,the paper tries to find out ways to solve the problems.