民俗文化在中国当代油画创作中的应用研究

中国民俗文化内容丰富、底蕴深厚、博大精深,是当代油画创作的肥沃土壤。油画艺术家将民俗文化的精髓和精神融入到当代油画创作中,有效地拓展了油画创作空间,并使民俗文化在油画创作中获得了新的生命和发展。鉴于此,本文针对中国当代油画创作中民俗文化的应用与开发进行了研究,首先介绍了中国民俗文化的特点,然后分析了民俗文化对中国当代油画创作的影响,最后重点研究了民俗文化在中国当代油画出创作中的有效应用。

“尊重教育”莫走极端

新课程的实施是一次新老教育思想的大碰撞、大磨合。对传统来说,理想的结局不是否定,而是扬弃后的融合和再造。因此我们需要讨论、争论、辩论,并由此而接近真理。本文的观点是守旧还是务实,请读者自辨。

难熔金属激光焊接技术的研究及应用

本文论述了难熔金属零部件激光焊接工艺的研究及应用。通过大量的科学试验,成功地将激光焊接技术用于钨-钨、钼-钼、钨-钼、钨-钽、及钼-钽等零部件的焊接,均收到可喜的效果。

促进教与学的有效融合例谈——荔美课堂评价标准的建构及解读

课堂教学评价标准能体现学校的办学理念和教学思想。广东省广州市增城区荔城街第二小学构建的荔美课堂评价标准追求教育本真和学习本质真正有效地在课堂教学中践行,体现教是为学服务、教是为了不教的理念,其核心是先学后教、以学定教,开展有效的共同体学习。荔美课堂评价标准的构建有效地促进了课堂教学的深度变革。

论静物油画的审美价值特征

静物油画是一种以静态物体为表现与研究对象的绘画艺术形式,静物油画在形式和内容上的差异体现了其独特的审美价值,对静物油画的审美价值进行研究,在审美艺术上促进了绘画技巧和自身价值的提高。鉴于此,从多方面对静物油画的审美特征和审美价值进行了研究和探讨。

难熔金属激光焊接技术的研究及应用

本文论述了难熔金属零部件激光焊接工艺的研究及应用。通过大量的科学试验,成功地将激光焊接技术用于钨—钨、钼—钼、钨—钼、钨—钽,及钼—钽等零部件的焊接,均收到了可喜的效果。

把准“学情”真实教

教师的“教”要为学生的“学”服务,以高质量地教促进学生高质量地学,这需要教师采用有效方法分析学情,把准学情,根据学情定出“教什么”和“怎么教”,并注重学习力的培养.

开展共同体学习背后的故事

因着我校课堂教学改革的深入推进,我改变着教与学方式,努力做到真实的教和真实的学,不断探讨着有效组织共同体学习的策略,反思总结着共同体学习带给学生的变化.

＂荔＂教育

在蝉鸣荔熟的季节, 走进荔城二小, 阵阵荔香扑鼻而来. 荔枝树虽然个子不高, 但果实累累. 桂味、 糯米糍、 妃子笑、 甜岩、 挂绿……16 棵荔枝尽展风姿, 让这个有着百年历史的校园更加绚丽多彩. 致力于让教育回归本真的荔城二小, 从与荔树的相处中寻获了前行的方向, 于2011 年提出了 ＂荔教育＂, 着力培养孩子的生命力、耐挫力和合作力, 以提升孩子的人格修养. 2014 年下半年, 荔城二小进入了新的阶段, 新的领导班子在继承的基础上, 对 ＂荔＂ 教育有了新的思考, 赋予其新的内涵. 认为： ＂荔＂ 教育是一种立足乡情的草根教育, 尊重自然的绿色教育,倡导开放的协同教育.

构建特色课程，提升语文素养

语文素养是学生全面发展和终身发展的基础，要全面提升学生的语文素养．不仅要求教师善于整合教材，还要能够根据学生的需要，构建特色课程。笔者经过探索。构建了一系列的特色课程．在实施中，深深地感受到学生成长的愉悦和语文素养的不断提升，同时也促进了教师专业能力的提升。

信息资源牵手语文课堂——谈《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学中信息资源的有效运用

教育的现代化对校园网的建设要求大大提高，在校园网建设中如何合理利用资源，更新教育理念，充分利用资源．深化现代教育改革是我们迫切需要解决的问题。

关注细节,让教育生辉

“教师担负着‘教书育人’的神圣职责，应该首先是一位德育工作者”，“德育要贯穿于教学的全过程”，这是许多教育工作者的共识。然而，在我们的课堂教学中，有些教师的教学行为和教育细节却很少考虑到对学生品德行为的影响，那些习以为常的教育行为给学生的内心体验足以冲淡老师对他们的专门环节的思想教育。