如何培养学生作文的综合能力

作文教学，从根本上来说就是训练学生的作文能力，而不是单纯地传授作文知识。作文知识可以教会，但是写作文的能力是难以教会的，那么怎样才能让学生会写呢？这是一种综合能力的培养，必须抓紧以下几点：

深度学习视域下初中道德与法治高效课堂的构建研究

在初中道德与法治的学习中,学生不仅需要掌握学科基础知识,还需要对其蕴含的育人思想进行了解。为此,在深度学习视域下,教师可以根据自己对于学生基本情况的把握,对高效课堂进行构建,以帮助学生在知识学习的过程中,加强学生对于知识的把握程度,这对于提高学生的核心素养有着重要的帮助。

浅议“预设生成性”语文课堂教学

＂预设生成性＂课堂为当前语文教育工作者关注的热点。教学预设决定着教学行为,制约着课堂的动态生成,预设是生成的前提。预设是从学生的认知和情感出发,充分发挥学生的主体作用,以生为本,为学生的思维拓展和生成创造发展空间。