短视频新闻叙事的传播路径研究

短视频新闻在实践中形成了独特的叙事创新,包括多元化的叙事主体、分秒必争的叙事时间、具象化的叙事内容以及情感化的叙事表达,效果显著。然而短视频新闻也存在叙事素材重叠、文字要素缺失、价值深度不足等叙事问题,影响短视频新闻的叙事发展。因而在短视频新闻的蓬勃发展中仍需不断探索叙事上的提升策略,以期增强我国短视频新闻与新闻媒体传播的影响力。

四川羌族舞蹈区域特色课程建构实践探索

中国民族民间舞教学历经70余年的建设实施,逐渐形成了一定范式。随着少数民族民间舞蹈教学的改革创新,各地区高校逐步通过开发、凝练区域特色民族舞蹈,使其形成区域特色课程,以特定方法论走出了特色之路。文章以四川羌族民间舞蹈为例,从羌族民间舞蹈的高校定位、发展阻力两方面入手,阐述四川羌族民族民间舞蹈课程的建设与探索之路,并以此为基础,思考现阶段四川地区内羌族舞蹈课程建设的发展新思路。这一过程既具有传统文化形态特质与教育质量因子,又具有时代教学特性与专业人才培养供求条件,立足于高校定位,符合舞蹈学科专业复合型人才的教育模式与教学规律。

蒙古族舞蹈教材“硬腕”动作风格根源剖析

蒙古族是我国历史悠久的草原民族,主要分布在内蒙古、新疆、辽宁、甘肃等地。新中国成立以来,舞蹈艺术研究者深入挖掘、提取、加工,形成了科学系统的基础训练教材,“硬腕”作为训练教材的重要组成部分,在蒙古族民间舞蹈教学中占据重要地位,其风格特征具有显著的民族特色。文章主要通过对“硬腕”动作进行解读,分析动作来源,并结合该民族文化特点对该动作风格进行剖析,以期找到把握“硬腕”动作特有的艺术风格与表演特点,进而发挥并传扬蒙古族舞蹈中所蕴含的独特意蕴,解析民族文化本质内涵。