2000-2005年甘肃省务川县甲型病毒性肝炎流行特征分析

目的了解甘肃省务川县甲型病毒性肝炎(甲肝)流行特征,为制定防治对策提供科学依据。方法采用描述流行病学分析方法,比较分析人群在甲肝疫苗接种前后的甲肝流行特征。结果接种甲肝疫苗前,甲肝发病逐年增高,发病高峰在4～8月,以学生发病为多,其次是农民,发病以5～9岁年龄为主。开展甲肝疫苗接种后,甲肝的发病率逐年下降,大年龄组发病比重增加,发病季节集中度降低,没有明显的季节性,各年龄组发病差别不大,发病仍以农民与学生较多。结论接种甲肝疫苗能有效降低甲肝的发病率,保护广大人民群众的身体健康。

科学素养视域下的小学科学实验教学

科学实验是引导学生探究式学习的有效载体,在学生科学素养培养方面起到非常重要的作用。在当前小学实验教学中,应当让学生能够有效体验自主学习的过程,并以此为基础培养他们分析和解决问题的意识与能力。对当前小学科学实验课程教学过程中常见的问题进行分析,并在此基础上提出开展小学科学实验教学、培养学生科学素养的途径,包括培养学生的科学兴趣、结合生活实践创设教学情境、充分发挥学生的主观能动性等。