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题名挖掘语文之美 培养审美情操
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作者
王兵恩
巢燕
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机构
江西省莲花中学
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第12期115-115,共1页
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文摘
语文教育是一种审美教育,在中学语文教材中,蕴涵着十分丰富的美育材料,本文对这些美感材料的美学形式作了粗略的归纳,以此对学生进行多层面的审美教育。
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关键词
审美教育
中学语文
教材
教法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
B82
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题名古诗词中景物描写的表现技巧
被引量:1
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作者
倪艳萍
王兵恩
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机构
莲花中学
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第2期32-32,共1页
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文摘
诗词常运用巧妙的表现技巧进行景物描写,从而创造出神奇的画面,表现诗人内心世界丰富的情感。欣赏诗歌得细细品味这些表现技巧所产生的奇妙效果。
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关键词
古诗词
景物描写
鉴赏
表现技巧
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名兴趣阅读随想
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作者
王兵恩
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机构
江西省莲花县莲花中学
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出处
《知识窗(教师版)》
2011年第4X期46-47,共2页
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文摘
《中国教师报》阅读版刊登过北大教授温儒敏论语文教育的文章。温教授提出:在阅读教学中要尊重孩子的天性,激发学生的好奇心、求知欲,培养想象力。所谓"闲书"也不必过于强求限制,给学生一些选择的空间。多读比多写能更有效地培养文化意识,提高文学素养。是呀,反复品读温教授的这段话,我不由想到这样一个问题:容闳在美国看到新大陆的强盛,提出了派遣幼童留美,拉开了中国向西方学习的帷幕;
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关键词
文学素养
阅读教学
教师报
温儒敏
容闳
祖国语言
一个问题
整体阅读
阅读作品
口头表达
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中语文教学中创造教育的应用
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作者
王兵恩
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机构
江西省莲花中学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第5期25-26,共2页
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文摘
针对高中语文教学的有效性问题,结合新课改背景下的语文素质教学目标,提出了将创造教育应用于高中语文教学的策略,来提高语文教学质量。对创造教育应用存在的问题,需提出有效的应对策略,以此提高高中语文教学的有效性。
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关键词
高中语文
教学有效性
创造教育
应用
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名做好人大信访工作 促进民主法制建设
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作者
王兵恩
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出处
《山东人大工作》
1996年第3期39-39,共1页
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文摘
人大信访工作是人大工作的重要组成部分。认真办理人民群众来信来访,在维护社会的安定,促进经济建设与民主法制建设的发展等方面,其积极作用是不育而喻的。近两年,巨野县人大常委会在办理人民群众来信来访工作中,大胆探索,扎实工作,深得人民群众的信赖。一、抓热点、难点,办大案自去年以来。
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关键词
信访工作
民主法制建设
群众来信来访
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分类号
D624
[政治法律—中外政治制度]
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