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初中生物课堂教学中情境教学的应用策略研究
1
作者
王其双
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期182-182,184,共2页
情境教学是一种十分高效的教学方式,初中生物教师在应用情境教学法时应坚持趣味性、目的性及探究性原则,营造适合学生探究的学习情境,从而不断提升初中生物课堂教学质量。本文主要针对初中生物课堂教学中情境教学的应用策略进行研究。
关键词
初中生物
情境教学
应用策略
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职称材料
题名
初中生物课堂教学中情境教学的应用策略研究
1
作者
王其双
机构
湖南省攸县网岭镇槚山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期182-182,184,共2页
文摘
情境教学是一种十分高效的教学方式,初中生物教师在应用情境教学法时应坚持趣味性、目的性及探究性原则,营造适合学生探究的学习情境,从而不断提升初中生物课堂教学质量。本文主要针对初中生物课堂教学中情境教学的应用策略进行研究。
关键词
初中生物
情境教学
应用策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
初中生物课堂教学中情境教学的应用策略研究
王其双
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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