AutoCAD机械制图技能训练中课程思政的探索与实践

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,为落实全员全程全方位“三全育人”要求,职业教育等工科教学均在积极探索行之有效的课程思政育人方案,以达到新时代思政育人的教育要求。本文以AutoCAD机械制图技能训练课程为例,探讨了课程思政建设过程中的困难,挖掘了课程中蕴含的思政元素,在此基础上提出了课程思政的实施方法,以期为其他工科、实践类课程提供借鉴。

校园文学的影视改编研究——以八月长安“振华三部曲”为例

近几年来,伴随着网络青春文学的盛行,以及我国网络播放平台的完善和壮大,青春文学尤其以校园文学为代表的影视化改编也被人们日渐关注。到目前为止,已有多部青春文学作品被改编成影视剧,例如《最好的我们》《致我们单纯的小美好》等,他们多以校园为背景,以反映80后、90后的情感态度为题材进行展开。这类网剧的观众群以出生于80年代以后的青年人为主。这类经过改编的网络青春文学作品在得到大众普遍欢迎的同时,也暴露出其结构不严谨,受众面较窄的缺陷,因而本课题将通过研究网络小说作家八月长安的系列作品,从情节、形象、主题等角度研究校园文学作品的影视化改编。

中国大陆创意写作发展的理论与实践研究

创意写作(Creative Writing)起源于美国,中国大陆自2009年开始经由葛红兵、王安忆等人的努力正式在高校中开设相关学科。通过近10年的努力,创意写作伴随着国内文化创意产业的蓬勃发展,形成了具有中国特色的发展路径。创意写作中国化的过程中,从理论到实践,都处于不断丰富的过程之中。在理论建构方面,中国大陆学者通过翻译、访学等方式不断完善创意写作理论;实践上,通过以高校为研究基点,形成了大众化和精英化两种不同的建设路径。同时,随着创意写作的不断发展完善,中国内地开始通过高校建设成果向各个年龄段、各个学习阶段辐射,逐渐形成体系完善、层次分明、目的明确的创意写作发展路径。

强化信用核查在航油工程招标中的应用

最高法、发改委、工信部、住建部、交通部、水利部、商务部、铁路局、民航局等九部门于 2016 年 8 月 30 日联合印发了《关于在招标投标活动中对失信被执行人实施联合惩戒的通知》(法 [2016]285 号),建立健全信息共享与联合惩戒机制,确定惩戒对象,明确限制措施,依法对人民法院列为失信被执行人的投标人、招标代理、评标专家及其他招标从业人员进行联合惩戒。本文以从招标人视角,论述如何在工程招标中依法限制失信被执行人的投标活动。