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大豆渣在食品中的应用进展
被引量:
9
1
作者
郭嘉林
豆康宁
+1 位作者
王飞
王冬有
《粮食与油脂》
北大核心
2022年第2期15-17,共3页
综述了大豆渣的化学、物理和生物改良技术,以及在食品中的研究和应用进展,为大豆渣在食品中的应用提供参考。
关键词
大豆渣
食品
营养
改良
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职称材料
大豆渣粒径对面粉品质的影响研究
被引量:
1
2
作者
朱宝安
豆康宁
+1 位作者
王飞
王冬有
《粮食与油脂》
北大核心
2022年第4期100-102,110,共4页
研究了大豆渣粒径对面粉品质的影响。结果发现:降低大豆渣粒径能够延长面粉的稳定时间,减小面粉的弱化度,增加面团的拉伸阻力及延伸度、湿面筋含量、面粉白度和面粉降落数值。因此,应根据具体食品,选择不同粒径的大豆渣及其添加量。
关键词
大豆渣
粒径
面粉
品质
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职称材料
浅谈影响监理行业发展的若干问题
3
作者
王冬有
《科技资讯》
2014年第21期128-128,共1页
本文论述了工程建设监理行业自诞生以来各阶段的作用和使命及26年的行业历程中影响其发展的若干问题,并就目前我国监理行业和现状,借鉴发达国家监理行业的发展历史指出了今后监理行业发展需要不懈努力的方向、全行业同仁在制度和体制上...
本文论述了工程建设监理行业自诞生以来各阶段的作用和使命及26年的行业历程中影响其发展的若干问题,并就目前我国监理行业和现状,借鉴发达国家监理行业的发展历史指出了今后监理行业发展需要不懈努力的方向、全行业同仁在制度和体制上需要解决和探索的问题。
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关键词
影响监理行业
发展
问题
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职称材料
钢筋混凝土内衬改性PVC排水管材在污水管网工程中的应用
4
作者
王冬有
《科技创新导报》
2014年第25期107-110,共4页
该文介绍天津市纪庄子污水处理厂迁建工程既津沽污水处理厂外配套输水管网内衬改性PVC钢筋混凝土管材在污水干管中的应用。论述了内衬改性PVC钢筋混凝土管材的新工艺、新技术及产品特点和相关质量和检测要求,并分析了污水管材的应用发...
该文介绍天津市纪庄子污水处理厂迁建工程既津沽污水处理厂外配套输水管网内衬改性PVC钢筋混凝土管材在污水干管中的应用。论述了内衬改性PVC钢筋混凝土管材的新工艺、新技术及产品特点和相关质量和检测要求,并分析了污水管材的应用发展前景和不足。
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关键词
内衬改性PVC钢筋混凝土管
污水管网
工程应用
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职称材料
浅谈和谐的师生关系
5
作者
王冬有
《成才之路》
2008年第29期3-3,共1页
在过去传统教育中,所形成的师生关系是一种不平等的关系,对学生的见解、新意或有创造性的观点都按教师的要求"格式化"。教师是中心信息源,控制着教育教学的全过程,是至高无上的,而学生则被放到了次要地位。这种主次关系严重...
在过去传统教育中,所形成的师生关系是一种不平等的关系,对学生的见解、新意或有创造性的观点都按教师的要求"格式化"。教师是中心信息源,控制着教育教学的全过程,是至高无上的,而学生则被放到了次要地位。这种主次关系严重地制约了学生的发展,尤其可悲的是这样的师生关系被人们长期接受,形成了一种约定俗成的定式,
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关键词
师生关系
热爱学生
教师
不和谐
主次关系
全过程
传统教育
尊重学生
教育教学
信息源
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职称材料
利用变式训练和一题多解培养学生的数学思维能力
6
作者
王冬有
《成才之路》
2013年第28期84-84,共1页
教材是教和学的依据,课本中的例题、习题是经过反复筛选精编而成的,看似寻常,实则内涵丰富,有不寻常的使用价值和应用功能。教师要充分发挥课本例题、习题的作用,在教与学中创造性地加以发挥与延伸,如一题多解(多方位、多角度、...
教材是教和学的依据,课本中的例题、习题是经过反复筛选精编而成的,看似寻常,实则内涵丰富,有不寻常的使用价值和应用功能。教师要充分发挥课本例题、习题的作用,在教与学中创造性地加以发挥与延伸,如一题多解(多方位、多角度、多层次)、旧题新讲、小题大讲(深入挖掘、一题多变,一题多解,一题多用)等。这能有效拓展学生的思维,提高学生的数学能力。
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关键词
数学思维能力
一题多解
学生
变式训练
培养
利用
课本例题
一题多变
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职称材料
谈化学教学中多种媒体的巧用
7
作者
曲利霞
王冬有
《成才之路》
2007年第6期31-32,共2页
教育媒体技术,是随着科学技术的进步而不断发展的。从黑板、挂图、幻灯、投影到计算机,教育媒体技术的发展已达到崭新的水平。对于化学教学,只要善于巧妙地运用多种媒体技术进行教学,将现代化教学手段与传统教学相结合、互相渗透、互相...
教育媒体技术,是随着科学技术的进步而不断发展的。从黑板、挂图、幻灯、投影到计算机,教育媒体技术的发展已达到崭新的水平。对于化学教学,只要善于巧妙地运用多种媒体技术进行教学,将现代化教学手段与传统教学相结合、互相渗透、互相补充和完善,就能够极大地丰富课堂教学内容,帮助学生形成化学概念,理解化学原理,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。
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关键词
化学教学
多种媒体
巧用
培养学生
媒体技术
教学效果
教学媒体
现代化教学手段
计算机
互相补充
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职称材料
题名
大豆渣在食品中的应用进展
被引量:
9
1
作者
郭嘉林
豆康宁
王飞
王冬有
机构
漯河医学高等专科学校食品营养系
漯河市冬有食品有限公司
出处
《粮食与油脂》
北大核心
2022年第2期15-17,共3页
基金
漯河医学高等专科学校2021年度创新创业发展能力提升工程科研类项目(2021LYZKJXM014,2021LYZKJXM016)。
文摘
综述了大豆渣的化学、物理和生物改良技术,以及在食品中的研究和应用进展,为大豆渣在食品中的应用提供参考。
关键词
大豆渣
食品
营养
改良
Keywords
soybean dreg
food
nutrition
improvement
分类号
TS201.1 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
大豆渣粒径对面粉品质的影响研究
被引量:
1
2
作者
朱宝安
豆康宁
王飞
王冬有
机构
漯河医学高等专科学校生物化学教研室
漯河医学高等专科学校食品营养系河南省休闲食品工程技术研究中心
漯河市冬有食品有限公司
出处
《粮食与油脂》
北大核心
2022年第4期100-102,110,共4页
基金
漯河医学高等专科学校2020年度创新创业发展能力提升工程科研类项目(2020-LYZKYZD015)。
文摘
研究了大豆渣粒径对面粉品质的影响。结果发现:降低大豆渣粒径能够延长面粉的稳定时间,减小面粉的弱化度,增加面团的拉伸阻力及延伸度、湿面筋含量、面粉白度和面粉降落数值。因此,应根据具体食品,选择不同粒径的大豆渣及其添加量。
关键词
大豆渣
粒径
面粉
品质
Keywords
soybean dreg
particle size
flour
quality
分类号
TS210.1 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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职称材料
题名
浅谈影响监理行业发展的若干问题
3
作者
王冬有
机构
天津市排水管理处
出处
《科技资讯》
2014年第21期128-128,共1页
文摘
本文论述了工程建设监理行业自诞生以来各阶段的作用和使命及26年的行业历程中影响其发展的若干问题,并就目前我国监理行业和现状,借鉴发达国家监理行业的发展历史指出了今后监理行业发展需要不懈努力的方向、全行业同仁在制度和体制上需要解决和探索的问题。
关键词
影响监理行业
发展
问题
分类号
TU71 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
钢筋混凝土内衬改性PVC排水管材在污水管网工程中的应用
4
作者
王冬有
机构
天津市排水管理处
出处
《科技创新导报》
2014年第25期107-110,共4页
文摘
该文介绍天津市纪庄子污水处理厂迁建工程既津沽污水处理厂外配套输水管网内衬改性PVC钢筋混凝土管材在污水干管中的应用。论述了内衬改性PVC钢筋混凝土管材的新工艺、新技术及产品特点和相关质量和检测要求,并分析了污水管材的应用发展前景和不足。
关键词
内衬改性PVC钢筋混凝土管
污水管网
工程应用
分类号
TU992.23 [建筑科学—市政工程]
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职称材料
题名
浅谈和谐的师生关系
5
作者
王冬有
机构
平顶山市第四十三中学
出处
《成才之路》
2008年第29期3-3,共1页
文摘
在过去传统教育中,所形成的师生关系是一种不平等的关系,对学生的见解、新意或有创造性的观点都按教师的要求"格式化"。教师是中心信息源,控制着教育教学的全过程,是至高无上的,而学生则被放到了次要地位。这种主次关系严重地制约了学生的发展,尤其可悲的是这样的师生关系被人们长期接受,形成了一种约定俗成的定式,
关键词
师生关系
热爱学生
教师
不和谐
主次关系
全过程
传统教育
尊重学生
教育教学
信息源
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用变式训练和一题多解培养学生的数学思维能力
6
作者
王冬有
机构
河南省平顶山市第四十三中学
出处
《成才之路》
2013年第28期84-84,共1页
文摘
教材是教和学的依据,课本中的例题、习题是经过反复筛选精编而成的,看似寻常,实则内涵丰富,有不寻常的使用价值和应用功能。教师要充分发挥课本例题、习题的作用,在教与学中创造性地加以发挥与延伸,如一题多解(多方位、多角度、多层次)、旧题新讲、小题大讲(深入挖掘、一题多变,一题多解,一题多用)等。这能有效拓展学生的思维,提高学生的数学能力。
关键词
数学思维能力
一题多解
学生
变式训练
培养
利用
课本例题
一题多变
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈化学教学中多种媒体的巧用
7
作者
曲利霞
王冬有
机构
平顶山市工业学校
平顶山市四十三中学
出处
《成才之路》
2007年第6期31-32,共2页
文摘
教育媒体技术,是随着科学技术的进步而不断发展的。从黑板、挂图、幻灯、投影到计算机,教育媒体技术的发展已达到崭新的水平。对于化学教学,只要善于巧妙地运用多种媒体技术进行教学,将现代化教学手段与传统教学相结合、互相渗透、互相补充和完善,就能够极大地丰富课堂教学内容,帮助学生形成化学概念,理解化学原理,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。
关键词
化学教学
多种媒体
巧用
培养学生
媒体技术
教学效果
教学媒体
现代化教学手段
计算机
互相补充
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大豆渣在食品中的应用进展
郭嘉林
豆康宁
王飞
王冬有
《粮食与油脂》
北大核心
2022
9
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职称材料
2
大豆渣粒径对面粉品质的影响研究
朱宝安
豆康宁
王飞
王冬有
《粮食与油脂》
北大核心
2022
1
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职称材料
3
浅谈影响监理行业发展的若干问题
王冬有
《科技资讯》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
钢筋混凝土内衬改性PVC排水管材在污水管网工程中的应用
王冬有
《科技创新导报》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈和谐的师生关系
王冬有
《成才之路》
2008
0
下载PDF
职称材料
6
利用变式训练和一题多解培养学生的数学思维能力
王冬有
《成才之路》
2013
0
下载PDF
职称材料
7
谈化学教学中多种媒体的巧用
曲利霞
王冬有
《成才之路》
2007
0
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职称材料
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