聚焦学生成长 赋能班级育人——中小学主题班会设计集萃

主题班会是中小学开展德育工作的重要方式,也是班主任进行班集体建设的重要途径。一份主题班会设计方案,往往可以洞悉一名班主任的育人理念及其对班主任工作的理解。在具体实施时,班主任应根据学生的兴趣和认知发展特点,有针对性地确定主题班会的主题和内容,并以班集体的智慧和力量为依托,创新设计方案,选择适宜的实施方式。

如何应用家校共育平台提升“道德与法治”教学效果

小学生正处于认知社会、培养价值观的起步时期,如何打下良好的思想基础,养成正确的“三观”,需要学校与家庭形成教育合力,通过家校共育平台,发挥各自的教育职能,帮助学生健康成长。一、探索:找寻家校共育切入点(一)以校为主,凸显教育主阵地学校作为教育的主要阵地,需要充分发挥带头作用,实现以点带面,形成家、校、社联合教育,强化学生道德与法治教育。

一种微乳液型汽车上光蜡的制备

以巴西棕榈蜡、蜂蜡、石蜡和表面活性剂为原料,制备微乳液型汽车上光蜡,考察了乳化剂选择及用量、乳化时间、乳化温度、乳化用水量、搅拌转速等因素对乳化反应的影响。结果表明,最佳乳化条件为:乳化剂为复配1型,乳化剂的用量为6%,搅拌转速1 000 r/min,乳化时间30 min,乳化温度90℃,乳化用水量为70%。

一种酰胺类阳离子沥青乳化剂的合成及应用

我国乳化沥青稀浆封层技术比较突出的难题是缺少慢裂快凝快通车型沥青乳化剂。实验采用硬脂酸、瓜子油脂肪酸和三乙烯四胺合成制备混合酰胺型阳离子沥青乳化剂,确定了最佳工艺条件。通过乳化沥青性能测试及路用施工,该乳化剂具有乳化能力强、乳化剂用量相对少、附着速度快、储存稳定性好等优点。

催化氧化法制备硬质氧化蜡

实验制备的氧化蜡具有与天然巴西棕榈蜡相近的性能。考察了反应温度、反应时间、空气流速、蜡的选择和用量、催化剂用量等因素对氧化蜡质量的影响。结果表明,最佳工艺条件为:反应温度150～160℃,激发温度180～185℃,反应时间6～8 h,空气流速0.4 m3/h,石蜡用量65.0%,聚乙烯蜡用量20.0%,硬脂酸用量10.0%,氢氧化钙用量2.5%～3.0%,催化剂用量0.02%～0.05%,DTBP用量0.6%～1.0%。得到的产品具有较高的酸值、皂化值和较佳的针入度值。

两步乳化法制备车用上光蜡的研究

采用两步乳化法制备出一种多重乳液型(O/W/O型)汽车上光蜡。第一步乳化分别制备水包油(O/W)型乳化蜡和乳化硅油;第二步乳化是将水包油型乳化蜡和乳化硅油与溶剂油、乳化剂、水等进行再次乳化。结果表明,最佳乳化条件为:原料蜡选择实验室制备1#氧化蜡,硅油用量为5%～10%,溶剂油为120#汽油和低芳烃溶剂油,适宜油水比介于2∶1～1∶1之间。涂在汽车表面上,不仅能清洁车面,还能产生持久的光亮效果。

现代学徒制班组管理教学模式的实践

现代学徒制班组管理教学模式具有将传统技能人才培养方式与现代职业教育特点相结合的特征.以"零件尺寸测量"为案例,阐述这种教学模式在《化工设备与维护》课程中的实施条件、过程、效果和结论,旨在改革传统教学模式,培养出符合企业需求的高素质人才.

切实做好高职学生的心理健康教育

随着社会的高速发展,心理压力问题已经成为社会各界群众普遍存在的问题。通过对高职大学生心理健康现状的分析和研究,揭示了对高职大学生进行心理素质教育的意义与作用,提出了在高等职业院校开展心理健康教育的途径与方法。

汽车上光蜡的组成与性能分析研究

分析了汽车上光蜡产品的市场使用情况,重点论述了目前市场上广泛应用的两类汽车上光蜡的组成和性能,简要介绍了氨基改性硅油的组成和研究进展,以及其在上光蜡中的使用与优点。同时介绍了国外的一些研究成果与制备工艺。

基于工作过程教学目标和内容的分解及实施——以高职化工设备机械基础课程为例

基于工作过程的课程改革打破了传统学科系统化的束缚,将学习过程、工作过程与学生个人能力的发展结合起来,强调学生自主学习能力、创造性思维能力和综合运用所学知识能力的培养。在化工设备机械基础课程设计过程中进行基于工作过程的课程改革,实现以学生为主体,以具体的工作过程为学习单元,以具体的工作任务为学习内容,完成课程总体目标、内容、能力训练、教学实施的设计。同时指出了项目化教学的要点和不足。

一种增强型β晶型聚烯烃成核剂N,N'-二环己基对苯二胺的合成

采用环己胺与对苯二甲酰氯为原料合成了β晶型聚烯烃增强型成核剂N,N＇-二环己基对苯二酰胺.实验确定的最佳合成反应条件为：环己胺和对苯二甲酰氯摩尔比为1.95 ～2.0;反应时间为5～6h;反应温度为（82±2）℃.

成核剂单羟基双对正丁基苯甲酸铝的合成研究

采用置换/羟基化反应制得聚烯烃增强型成核剂单羟基双对正丁基苯甲酸铝。成核剂合成的最佳工艺条件为:对正丁基苯甲酸与氯化铝摩尔比为2∶1~2.5∶1,反应温度为55±5℃,反应时间不低于1.5 h,搅拌转速不低于300 r/min,产品最高收率为97.8%。合成的成核剂经过洗涤、干燥、粉碎后,外观为雪白色粉末,经差热分析,分解温度在250℃左右。

二亚(3,4-二甲基)苄基山梨糖醇合成研究

在14L缩合反应釜中合成出了二亚(3,4-二甲基)苄基山梨糖醇,研究了原料配比、反应时间、催化剂及促进剂用量对反应收率和目标产物熔点的影响。结果表明,n(B)/n(S)=2.0∶1,催化剂用量为1.2%～1.5%,促进剂用量为6%～15%,反应5～6h,可以获得熔点为265～275℃的二亚(3,4-二甲基)苄基山梨糖醇产品,收率为98%以上。

PP有机类成核剂的合成研究

介绍了山梨糖醇衍生物类、羧酸及其金属盐类、有机磷酸金属盐类、酰胺类成核剂的合成方法及国内外发展水平,指出了有机类成核剂对塑料制品的改性效果.

苯丙氨酸衍生物分子印迹聚合物的制备及手性识别机理

以L-特丁氧羰基苯丙氨酸(Boc-L-Phe)为模板分子,甲基丙烯酸(MAA)为功能单体,乙二醇二甲基丙烯酸酯(EDMA)为交联剂,合成了一种新型的分子印迹聚合物(MIP),将其作为色谱固定相,对其对映异构体进行手性拆分。分别采用红外光谱和核磁共振氢谱系统研究了印迹聚合物的结合位点和识别机理。结果表明,该聚合物通过协同氢键作用形成1∶3型配合物,专一地结合Boc-L-Phe分子。MAA分子羧基上的C=O是氢键的质子接受体;Boc-L-Phe分子上的氨基以及羧基上的氢氧键是质子的给予体,是与MAA形成氢键作用的选择性识别位点。

氧化蜡乳化工艺研究

对氧化蜡的乳化工艺进行研究。考察了乳化剂配方、搅拌速度、乳化温度、乳化时间对氧化蜡乳液性能的影响。结果表明：石蜡通过氧化改性，当乳化剂A、乳化剂B、助乳化剂C的浓度分别为4％、3．0—3．5％、1．0％，搅拌转速为1000～1200r／min、乳化时间为20～25min、乳化温度为85—90℃时能得到性能优良的氧化蜡微乳液。

混合多乙烯多胺型沥青乳化剂的合成及其性能测试

目前,阳离子型沥青乳化剂为普遍使用的品种,其中二烷基或三烷基胺类般没有乳化性,含有C12～22的单烷基胺类乳化剂效果较好,但是烷基单胺缺足够的乳化能力。该实验创造性的采用了多乙烯多胺和碳链在18左右的不同种类的脂肪酸进行混合反应,并对其沥青乳化性能进行了测试。实践证明,多种乳化剂协同作用要比单一乳化剂乳化效果要好。

聚丙烯透明成核剂后处理脱除微量芳醛的研究

研究了脱除聚丙烯透明成核剂中微量芳醛的方法。通过对不同溶剂和工艺方法的筛选与实验,确定了最佳的脱除微量芳醛的后处理工艺,并成功应用于生产过程。

论庄子哲学思考的原始起点——恐惧与失意

庄子所处的时代造成了他对祸患的恐惧和对人生的失意 ,这样的心理反应使他陷于无限的困苦和矛盾之中。由此,为了摆脱困境 ,获得在物质世界所无法实现的超越 ,他力图在精神领域以“无用之用”、“物我合一”、“游世”等为主要手段对实现问题进行某种程度的消解。他对一系列哲学命题的思考正是由此而深入的,并且显示出庄子哲学是关注现实人生的 ,给后世以很大的影响。

多元统计分析方法在企业应聘员工甄选中的综合应用

本文综合运用了统计学中的聚类分析和因子分析对应聘人员进行择优录用,用SPSS实现其大量数据的计算问题,解决了以往人力资源主管在招聘公司员工时的盲目性。