综合翻转文献阅读研讨促进分子生物学学习的实践研究

分子生物学是生物医学专业本科生的重要基础课程。为了提高学生的学习兴趣和积极性,武汉科技大学生物化学教研室设计了一项综合翻转文献阅读研讨计划来促进学生主动参与课堂和思考科学问题。在教师的指导下,学生自主选题检索文献并进行课堂汇报,通过总结与讨论形成良好的学习氛围。通过训练学生专注阅读和口头表达的技巧,并在选定的主题领域提出研究概况,教师对学生成绩数据进行分析。结果表明学生成绩明显提高,证明翻转文献阅读研讨计划是一种有效的方式,既能通过以学生为中心提高学生参与度,又有助于提高学生文献检索、阅读、科研、表达以及团队协作等能力。

密集用户场景下802.11ax WiFi网络的干扰控制优化

近年来,连接互联网的WiFi设备数目日益增长,为解决用户密集的802.11ax WiFi网络严重的同频干扰问题,对其干扰管理进行了综合研究,采用了一种基于功率协调的干扰控制优化方案。在研究WiFi网络的干扰管理问题时引进了中心控制器,中心控制器需要相应优化算法在保障网络传输和快速计算的同时尽可能降低WiFi网络间的同频干扰。干扰优化目标与用户需求相关,通过网络模型和相关知识对优化目标进行建模,从而得出基于功率的干扰优化函数。所提出的算法以最大化网络吞吐率为目标,在发射功率有一定限制的条件下,利用改进的遗传算法和强化学习算法对接入点发射功率进行优化。改进的遗传算法前期反应速度快、搜索范围广,而强化学习算法更为简单、易实现、实用性更强。仿真结果表明,所提算法能够比较快速地提升网络吞吐率。

硫酸羟氯喹治疗老年类风湿性关节炎的疗效及对患者炎症因子、自身抗体水平的影响分析

目的探讨硫酸羟氯喹治疗老年类风湿性关节炎(RA)的临床疗效。方法方便选取该院2019年6月—2020年6月收治的RA患者106例,按照患者的治疗方案差异分组,各53例。对照组采用常规治疗,观察组在对照组的基础上加用硫酸羟氯喹治疗。对比两组患者的治疗疗效、症状缓解、炎症因子、自身抗体水平。结果观察组治疗总有效率为96.23%(51/53),对照组治疗总有效率为79.25%(42/53),差异有统计学意义(χ^(2)=7.102,P<0.05)。治疗前两组患者关节疼痛评分、晨僵时间、关节肿胀数对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组关节疼痛评分、关节肿胀数低于对照组,晨僵时间短于对照组,差异有统计学意义(t=8.138、9.144、4.734,P<0.05)。治疗前两组患者超敏C反应蛋白(hs-CRP)、血清白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组hs-CRP、IL-6、TNF-α低于对照组,差异有统计学意义(t=8.431、22.366、9.032,P<0.05)。治疗前两组患者类风湿因子(RF)、抗环瓜氨酸肽(CCP)抗体对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组RF、CCP抗体水平低于对照组,差异有统计学意义(t=7.833、9.165,P<0.05)。结论以硫酸羟氯喹治疗RA的疗效出众,可使患者症状得到缓解,并调节炎症因子、自身抗体水平。

肝癌介入治疗患者的护理

原发性肝癌是指由肝细胞或肝内胆管上皮细胞发生的恶性肿瘤,是我国常见恶性肿瘤之一,其死亡率在消化道系统恶性肿瘤中位居第三位,仅次于胃癌和食管癌,全世界每年平均约有25万人死于肝癌,而我国占其中的45%。介入治疗为肝癌非手术治疗的首选方案,疗效好,可提高患者的3年的生存率,但术后并发症多见,为降低介入治疗术后并发症,分析2008年7月至2013年6月于我科行介入治疗的20例原发性肝癌患者的护理资料,