我家的一条“生物链”

大家都知道，动物和动物之间有一条食物链，而我家也有一条有趣的“生物链”。 那是去年寒假里的一件事。有一天，我生病了，自己量了一下休温,“哇．39℃!”我大叫起来。正在看书的爸爸走过来。不紧不慢地说：“有什么大惊小怪的．吃些药不就行了吗？小孩子要经得起考验，面对这么一点点困难就大呼小叫，今后怎么经得起狂风巨浪？”这句话被妈妈听到了，

需要被听到的无声呐喊——青少年非自杀性自伤的识别与评估

作为心理教师,如果你遇到学生出现切割皮肤、撞头、拔头发、击打自己等自伤行为,要如何识别与评估学生的状态,给予及时准确的帮助?一用心观察,慧眼识别有的学生自伤行为具有隐蔽性和隐藏性,存在一定的身心安全风险。需要老师慧眼识别,可采用一问二看三听的方法。