我的学生学会小组合作了

我经常发现，当我们的孩子在小组学习的时候，他们只知道表达他们的观点，不知道倾听别人，我认为这只是浅层次的合作，所以，在小组合作之前，我和他们一起讨论小组合作应该遵守的规则，他们要勇于把自己的意见表达出来。我首先让他们自己提出他们自己的规则，然后，他们和小组共同讨论，对小组合作规则达成一致性的意见，这样，使小组合作更加有效，他们勇于把自己的观点表达出来，同时要与小组进行讨论，

教师心声

在参加LDC的过程中，我向中关村四小的老师学习班级学习文化建设，向内蒙古的老师学习小策略的使用与开发，我努力推进自己的课堂教学改革，努力推进学校教研文化的重建。我觉得，这段时间里，自己有了从来没有过的热情与自信，也有了从来没有过的思考与发现，一句话，是LDC这个团队引领着我，让我有幸走了一条成长的快车道。LDC团队能如此稳健地发展，应该得益于四个显著特点：