基于视知觉理论的幼儿园室内空间色彩设计研究

幼儿园是学龄前幼儿接受教育的场所,也是学龄前幼儿所处时间较长的场所之一,幼儿园环境对幼儿的健康成长发挥着重要作用。经研究表明,当人体对于外界刺激进行信息交换的时候,大部分刺激是通过视觉来识别的。但幼儿的视知觉发育存在自身局限性,所以在视知觉特性上幼儿与成人存在差异性。在幼儿园建筑空间设计时,色彩搭配非常关键,同时色彩也是一种重要的情感语言。为配合素质教育理念,让幼儿在幼儿园里舒适健康地成长,进行幼儿园空间色彩设计是非常有必要的,因此,视知觉理论对于分析幼儿的视知觉特性,以及幼儿对空间色彩的需求具有重要意义。

文物古建筑防火安全管理措施探讨

由于消防安全管理不当,我国许多文物古建筑受到不同程度的损坏。因此,对于文物古建筑防火安全管理采取相关措施迫在眉睫。要从文物古建筑特点出发,制定合理且可实施的相关管理措施,有效减少文物古建筑发生火灾现象的同时,保证作为中华文明源远流长历史见证的文物古建筑可以继续更长久地流传下去。