千米级超高层建筑消防设计

介绍千米级超高层建筑的工程概况,从防火分区、避难层设置、消防灭火系统等方面提出消防设计方案。在每百米处设置避难平台,将建筑分为11个单元;中央核心筒是人员疏散的主要路线,其安全性必须得到保障。使用FDS建立了建筑火灾模型,进行火灾烟气的数值模拟分析,验证消防设计方案的可行性。分析结果显示,设计方案可以保证建筑的消防安全。

基于模糊综合理论的电力系统火灾风险评价及控制对策

本文将模糊综合评价方法应用到电力系统火灾风险评价中,建立了对应火灾风险评价指标体系,确立风险评价准则,建立了基于模糊综合评价理论的不同火灾风险评价模型。利用该模型对某省整体的电力系统进行了火灾风险评价,得到全省整体火灾风险分值为58.99,等级为Ⅲ级,火灾风险性较高,处于较难控制的水平。针对该省电力系统火灾危险程度,从消防设施,消防业务能力,消防管理三方面提出了具体的解决对应全省的控制对策,为后续的该省电力系统的消防管理和规划提供了重要参考。

西安咸阳国际机场国际指廊人员疏散研究

文章主要以西安咸阳国际机场为例,研究分析其指廊航站楼内的人员疏散过程。根据对建筑各项特点了解和分析,计算在设定疏散场景下,所需要的疏散时间,以这项数据作为依据制定出优化后的人员疏散方案,从而达到在实际情况下能减少损失的目的。

细水雾作用下CH_4/空气总包机理对比与改进

针对细水雾作用下CH_4/空气燃烧反应机理,将细水雾作为拟气体物质引入机理中。采用对冲火焰模型,对比和评价了细水雾作用下的不同总包机理,并提出改进方法。改进后的总包机理模型JL2X能够更好地预测出发生熄火时细水雾质量分数区间、H_2O体积分数分布和CO体积分数分布。

消防工程专业创新实验教学模式探讨与实践

针对消防工程专业培养应用型创新人才的需求,介绍了我校消防工程专业现状,分析了目前消防工程专业学生创新能力存在的问题,提出了构建消防工程专业创新实验教学模式的思路,通过优化创新实验教学体系、开放实验室、开发创新性实验教学内容、建立创新实验教学考核体系、加强实验教学师资队伍的建设、积极组织课外科技活动等方面的探索与实践,形成了专业特色突出、体系独立完整、管理科学和学生主体地位凸显的消防工程专业创新实验教学模式。实践证明:创新实验教学模式明显提高了消防工程专业学生的积极性、主动性、创新思维、科研能力与综合素质,学生考研升学率和就业质量的显著提升。

基于STEPS的超高层建筑人员疏散模拟研究

选取某超高层写字楼,使用STEPS软件进行人员疏散模拟。按照建筑设计容量和人员密度计算各楼层的人员荷载。将楼梯、不同分布高度的电梯、避难层三种疏散设施相组合,设置5种疏散方案进行模拟研究,得出不同方案下建筑内部剩余人数随时间变化的曲线以及不同方案中由电梯疏散的人数占总人数的百分比,分析各疏散方案的疏散效率。研究结果表明,"楼梯+电梯+避难层"的组合为最优疏散方案,疏散效率和安全性最高。

防排烟工程教学体系探讨

防排烟工程是消防工程必修专业课，具有很强的理论性和实践性。其教学内容会随着规范、标准更新而不断变化。消防工作社会化的稳步进行，也对地方院校消防工程专业防排烟教学提出更高的要求，即使学生毕业后能够快速适应消防检测、消防设计、消防施工、消防咨询等服务性工作，或使学生掌握基础的科研工具和方法，具有初步从事科学研究的能力，．而当前这门课在课程安排、考核方式等方面仍存在一系列问题。针对防排烟工程课程特点，文中提出理论学习、校内实践和校外实践三位一体的课程体系，满足新形势下不同层次学生培养要求。

大型商业建筑消防安全疏散设计探讨

针对大型商业建筑的疏散距离不足和楼梯间在首层无直接对外出口的设计问题,在实际工程中运用性能化设计分析的方法,同时采用避难走道、亚安全区等设计理念,解决火灾等最不利情况下的人员安全疏散问题。

小学足球训练课程开发的实践与探索

足球运动是风靡世界的一项运动,随着校园足球的不断深入开展,对小学阶段的足球训练课程的重视程度也在日渐增强。小学生是我们祖国的未来,但由于小学阶段学生的年龄、生理以及心理等特点,他们的自身合作意识以及协调能力还有待提高,为了今后的小学足球训练课程可以取得更好的成果,我们需要坚持在小学足球训练课程中,按照科学合理的教学模式进行有效地转变,保持足球训练课程的科学性、合理性、丰富性以及安全性,提高小学生足球训练积极性和足球训练兴趣,强化小学生足球训练水平,这样对于足球运动项目的发展和进步都有着非常重要的作用,这样才可以更好地进行小学足球训练课程的开发和实践。

不同煤体自燃指标性气体函数模型特征分析

为研究不同煤体的煤温与自燃指标性气体量、预测指标气体最大产出量、指标气体变化速率之间的定量关系,对4种不同煤体进行FTIR傅立叶红外光谱分析、煤质分析和煤自燃程序升温实验,对不同煤体的指标气体曲线拟合方程和曲线模型导数方程进行分析。结果表明:在R-square可决系数最优的条件下,选取高拟合优度非线性拟合方程模型,煤温与自燃指标性气体的对应关系较好;根据指标气体的变化速率差倍数,在第一阶段(30℃~140℃)选取CO2作为预测气体,第二阶段(140℃~200℃)选取CH 4作为预测气体,第三阶段预测期(200℃~270℃)选取CO作为预测气体,可依据指标性气体浓度准确预测煤自燃的危险程度。

乙烯储罐气体泄漏诱发蒸气云爆炸的数值模拟

储罐会因腐蚀或人为误操作等原因引发泄漏,造成泄漏气体扩散或气云爆炸事故。为了揭示此种事故的发展过程及影响规律,应用计算流体力学软件FLACS,研究了泄漏和环境风两个主要影响因素对乙烯气体扩散及爆炸的影响。结果表明:气云扩散距离和体积随泄漏速率增加而增大;当泄漏速率低于6 kg/s时,不同泄漏方向上的气云扩散距离及体积相近;当泄漏速率高于6 kg/s时,气体泄漏扩散和气云形成过程因受到障碍物影响,随阻塞率增大,气云扩散距离减小,气云体积增加。当泄漏方向垂直于储罐组中轴线,泄漏速率为18 kg/s时,气云扩散距离最大为81.5 m;当泄漏方向平行于储罐组中轴线,泄漏速率为24 kg/s时,气云体积最大达到9 604 m^3。爆炸波的冲击压力随泄漏速率升高而升高;环境风会加快可燃气体稀释,有效降低气云爆炸发生的概率,降低爆炸强度,达到爆炸压力峰值的时间更早,可使高温在更短的时间内下降。泄漏速率为24 kg/s时,与泄漏储罐紧邻的储罐表面上被冲击到的爆炸超压仅为6.88 kPa,但温度高达2 384 K,因此,为避免事故发生时的二次灾害,救援中对储罐组的冷却降温尤为重要。

消防脉冲水枪喷嘴结构优化研究

为了进一步提高脉冲水枪的灭火效率,采用CFD技术对维多辛斯基曲线结构、锥直结构和锥角结构3种喷嘴结构进行选型优化。CFD数值模型采用RNG k-ε方法模拟湍流,利用VOF模型追踪管道内部及外部流场的气液界面,研究了不同喷嘴结构对气液分布、能量转化、速度分布的影响,并结合水室中水的体积分数和出口速度曲线图对喷射周期进行分析。研究结果表明:维多辛斯基曲线结构射流周期T=14. 8 ms、锥直结构T=15. 4 ms、锥角结构T=17 ms;维多辛斯基曲线结构和锥直结构的出口速度衰减较缓慢,喷嘴前端的圆柱结构能提高射流速度的稳定性;维多辛斯基曲线结构喷嘴的出口速度更稳定、集束性更好、能量转化率更高,且产生的射流水柱呈锥式逐渐扩散,动能集中分布在轴线附近,能有效增大喷射距离,提高脉冲水枪的灭火效率。

乙烯球罐区多源泄漏爆炸数值仿真

储罐是储存石油化工产物的重要组成部分,使用年限增长导致罐体腐蚀损耗或人为不当操作等原因可能引发危险化学物质泄漏。为研究球罐区乙烯气体泄漏爆炸发展规律,使用CFD软件FLACS对西安市某能源化工厂中的乙烯罐区泄漏爆炸事故危害进行了定量评估,还原了罐区内乙烯气体单源及多源泄漏场景,并将泄漏所产生的不规则气云耦合进该软件的气体爆炸模块,设置火源进行气体爆炸模拟,得到其爆炸超压对各储罐的影响。研究表明:泄漏产生的可燃性气云大部分浓度较低,且该部分气体流速较慢;多源泄漏不同射流气体间通过卷吸及直接碰撞相互影响,减慢了泄漏气体的扩散,当泄漏源间距较大时,该影响可忽略不计;单源泄漏发生爆炸产生的爆炸超压仅为1.63~6.87 KPa,多源泄漏发生爆炸时超压显著增大,为1.98~20.37 KPa.该研究对罐区的安全管理及事故预防具有一定的指导意义。

过电流故障演化过程及熔痕特征研究

针对穿管铜导线过电流故障熔化痕迹难以识别的问题,利用电气故障模拟及痕迹制备实验装置,实验模拟了4~7倍额定电流I e下穿管铜导线过电流故障,划分了过电流故障传热特征阶段,分析了电流对碳烟析出、熔断时间、熔痕体积和熔痕数量的影响,探究了过电流故障熔痕金相组织特征。研究发现:“累积期”电流增大碳烟析出增加,熔断时间减小。穿管铜导线发生熔断电流至少5.5 I e,在5.5~7I e时产生了电弧熔痕、迸溅熔珠及结痂痕;随着电流增大,电弧熔痕和迸溅熔珠的体积逐渐增大,结痂痕的体积逐渐减小;迸溅熔珠和结痂痕数量逐渐增加。电弧熔痕的金相组织为树枝晶和胞状晶,迸溅熔珠和结痂痕金相组织只有胞状晶,熔痕与本体之间无明显过渡区,熔痕内部存在孔洞。实验结果表明穿管铜导线过电流故障与未穿管铜导线过电流故障痕迹特征存在差别。研究结论为火灾事故调查中识别与鉴定穿管铜导线过电流故障痕迹提供参考依据。

浅谈九年一贯制体育教研组的建设

随着基础教育课程改革和阳光体育活动的进一步深入,如何解决当前学校体育教学中存在的问题,摆在了广大体育教育工作者面前。所以要切实提高学校体育校本教研质量,加快学校体育教师专业化成长。教研组是体育教师进行教学研究的基本组织,其健全程度和工作水平直接影响教师的教学质量以及学生的运动水平。九年一贯制学校有它的独特优势,能够统一思想,发挥体育大组的智慧。但同时在教研组的建设和管理中也会出现颇多的困难。学校快速发展,势必要加强教研组建设。如何成为一个优秀的教研组,是教研组长最为关心的。作为体育组组长,应该创造各种平台,让教师学习和提升,使其成为智慧型、高效型、学者型教师。发挥团队的力量,让学生快乐健康地成长,是体育人一生的追求。

矿井带式输送机火灾蔓延规律数值模拟研究

为了掌握运输巷火灾蔓延及烟气运移的规律,基于12 m×0.7 m×0.9 m的矿井巷道火灾模拟实验台,建立了尺寸为11 m×0.5 m×0.4 m的FDS相似模型;设定火源功率:Q=2.51 kW,风速范围:0~0.8 m/s,利用FDS相似模型分别模拟火灾演变过程巷道内的温度场分布情况、烟气运移情况及带式输送机火灾蔓延情况。结果表明:纵向通风是改变巷道火灾温度场分布与烟气扩散的主因,火灾平均蔓延速率与风速成正比,风速对带式输送机火灾的温度场、烟气扩散及火灾蔓延速率影响显著。

某地铁车站自动扶梯人员疏散能力实验研究

采用局部实验、模拟计算分析相结合的方法,探究地铁站台的自动扶梯疏散能力并预测乘客疏散情况。通过对陕西省西安市某地铁站的61名人员,在自动扶梯不同运行状况下的疏散实验,以及工作人员的紧急情况处置过程实验。实验结论、模拟结果、计算结果三者的良好的一致性显示了本研究的准确性,对地铁站自动扶梯的设计应用有借鉴意义。

条件限制法在蹲踞式跳远技能教学中的实践研究

蹲踞式跳远在小学阶段属于必学技能,是一项技术性很强的项目。蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地,每个环节的技术动作有效的衔接,最终才能跳出理想的成绩。如何提高学生蹲踞式跳远的成绩是体育教师在教学中着重思考的主要问题。因此,在教学中细化每个教学环节和运用相对应的教学方法显得尤为重要,同时针对学生容易犯错的技术环节利用专门辅助器材加以限制和刺激,促使学生完成技术动作的质量趋于标准,让我们的课堂达到事半功倍的效果,建立学生自信心和自豪感。