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题名口译竞赛向口译教学的导入研究
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作者
段静
王则浩
李林柳
热孜完古丽.热合曼
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机构
长沙理工大学外国语学院
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出处
《阿坝师范学院学报》
2018年第3期123-128,共6页
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基金
长沙理工大学教学改革研究项目"口译竞赛与口译本科教学的互动机制研究与实践"
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文摘
口译竞赛是连接口译教学与口译市场的重要桥梁。在为市场选拔具有实战能力的口译人才的同时,口译竞赛的组织思想、机制、方式等对高校口译教学也具有重要的启示,有助于培养更加符合市场需要的口译人才。通过总结当前高校面向市场的口译教学弱项,对几个重要的口译赛事进行了质性分析,探讨了在口译教学中导入口译竞赛机制的教学改革经验与相关问题。实践证明,竞赛机制渗透教学的各个环节后,能有效提高训练的仿真度,提升学生学习的压力感,增强学生的心理素质和综合能力,使口译教学更加职业化。
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关键词
口译竞赛
口译教学
职业化
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Keywords
interpretation contest
teaching of interpretation
professionalism
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
H059
[语言文字—语言学]
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题名口译中英式汉语的模因论解读
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作者
郭星余
王则浩
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机构
长沙理工大学外国语学院
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出处
《青年与社会》
2019年第17期269-270,共2页
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基金
长沙理工大学大学生创新性实验计划项目支持
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文摘
中国的英语学习者和使用者在英语文化的影响下,不自觉地将英语的表达方式和习惯糅合到汉语中,形成了英式汉语现象。文章试图从模因论的视角来探讨口译中英式汉语的形成及类别,提出应推广善性英式汉语模因,抑制恶性英式汉语模因。
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关键词
输入强化
冠词
二语习得
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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