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基于微信公众平台的移动微学习活动设计
被引量:
43
1
作者
吴军其
王勋倩
《现代教育技术》
CSSCI
2016年第1期53-59,共7页
移动微学习作为一种新型的学习方式,已经在信息社会被广泛使用。如何让学习者在最短时间内获得最大的学习收益,取决于移动微学习的学习活动设计。微信公众平台推送知识服务的便捷有效性,为基于微信公众平台的移动微学习活动设计提供了...
移动微学习作为一种新型的学习方式,已经在信息社会被广泛使用。如何让学习者在最短时间内获得最大的学习收益,取决于移动微学习的学习活动设计。微信公众平台推送知识服务的便捷有效性,为基于微信公众平台的移动微学习活动设计提供了良好的支撑。基于此,文章建构了移动微学习活动设计的一般流程,并以"PPT掌上通"为例,详细说明了该活动设计的操作步骤。
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关键词
微信公众平台
移动微学习
学习活动设计
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职称材料
题名
基于微信公众平台的移动微学习活动设计
被引量:
43
1
作者
吴军其
王勋倩
机构
华中师范大学教育信息技术学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2016年第1期53-59,共7页
文摘
移动微学习作为一种新型的学习方式,已经在信息社会被广泛使用。如何让学习者在最短时间内获得最大的学习收益,取决于移动微学习的学习活动设计。微信公众平台推送知识服务的便捷有效性,为基于微信公众平台的移动微学习活动设计提供了良好的支撑。基于此,文章建构了移动微学习活动设计的一般流程,并以"PPT掌上通"为例,详细说明了该活动设计的操作步骤。
关键词
微信公众平台
移动微学习
学习活动设计
Keywords
micro-channel public platform
mobile micro-learning
learning activities design
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于微信公众平台的移动微学习活动设计
吴军其
王勋倩
《现代教育技术》
CSSCI
2016
43
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