济阳煤矿底板突水危险性评价

为了克服突水系数法的局限性,本文引入模糊-突水系数理念,运用模糊数学的思想和方法解决传统突水系数法评价煤层底板突水危险性的临界值问题。在综合分析济阳煤矿11~#煤层开采各影响因素基础上,本研究选择奥灰水压、煤层采深、隔水层厚度、软硬岩比例、互层数和断层强度指数六个关键因素,对研究区11~#煤层开采底板突水危险性开展综合分析。本文的研究方法相对传统突水系数法的评价更为全面,研究成果对济阳煤矿下组煤的安全高效开采具有重要指导意义。

绿色勘查技术在矿山地质钻探施工中的应用分析

随着全球资源需求的不断增长和环境保护意识的提高,矿山工程领域正面临着前所未有的挑战。在该背景下,绿色勘查技术成为了矿山工程中备受关注的领域。基于此,本文旨在深入探讨绿色勘查技术在矿山工程领域的关键作用和应用,对绿色勘查技术进行了详细介绍,包括其定义、范畴以及发展历程,本文概述了地质钻探施工的过程,突出了它在矿山工程中的重要性。详细研究了绿色勘查技术在地质钻探中的多方面应用,包括地质数据采集、钻探设备、施工管理、环境保护和安全管理等方面。通过分析,本研究总结了绿色勘查技术为矿山工程带来的效益,包括降低成本、减少环境影响以及提高可持续性。

陶行知劳动教育思想对职业院校劳动教育的价值探析

陶行知是我国近代著名的教育家,在陶行知教育思想整体框架中,劳动教育思想是其重要的组成部分。陶行知劳动教育思想的产生与发展,与他所受教育背景、对中国传统教育的反思,以及改造中国落后教育的具体实践密切关联。陶行知劳动教育思想的目标论、教学论、方法论、社会劳动教育论蕴藏着丰富的科学内涵,对新时代职业院校开展劳动教育有着重要的理论价值和现实指导意义。

试论现代测绘技术在工程测量中的应用

在现代工程技术不断优化升级的背景下,测绘技术作为工程测量的重要途径,在控制网建设以及结构安装工程建设的过程中发挥着重要作用,而测绘技术主要包括GIS技术、GPS技术和RS技术三大主体内容,能够更好地提升工程测量过程的智能化和数字化,进而为提升工程测量数据收集精准化奠定良好基础。本文主要基于当前测绘技术在工程测量中的应用进行分析。

大学生网络道德教育初探

网络道德教育是新时期高校思想政治工作领域的一个重要课题,通过对网络道德教育重要性、必要性的论述,分析网络对当代大学生的负面效应,并对如何加强大学生的网络道德教育提出了对策。

西部大开发与生态环境安全

实施西部大开发必须注重生态环境安全.目前,西部地区生态环境形势相当严峻,必须引起各级领导机关和各界人士高度重视.加强西部地区生态环境安全必须注重对公民进行生态伦理观的教育,增强公民的生态环境安全意识,正确处理经济建设和生态环境安全的关系,制定和实施生态环境安全的各项政策.

蠕虫病毒的结构与运行机制研究

针对蠕虫病毒传播速度快、破坏性强等特点,重点研究了蠕虫框架结构模型,分析了蠕虫的实体结构、组件结构和工作流程,并将蠕虫病毒在结构上分为初始化模块、内核模块、隐藏模块、受控模块和外在功能模块等几部分。然后结合各模块的分析结果,给出了蠕虫病毒的发作和工作过程和生成传播过程。

基于Wiki技术的网络协作式学习模式研究

Wiki(维客)是在继Blog(博客)和P2P后,在网络技术方面涌现出来的一项创新技术。与大多数网络亚文化一样, Wiki也同样是体现开放、合作、平等、共享的网络文化,这种新兴的技术现已逐步渗透到信息化教育中,并且展示出旺盛的生命力。本文对Wiki技术进行了介绍,并结合协作学习的有关理论,对基于Wiki技术下的网络协作式学习模式进行了详细阐述。

Web挖掘技术在网络学习个性化系统中的应用

网络学习的一个方向是个性化学习问题.引入个性化后的网络学习系统是一个智能化的系统.基于Web挖掘的网络学习中个性化学习系统,保证在教学过程中,异地教师与学生、学生与学生间的双向或多向实时交流,从而实现个性化服务的过程.

略论提高经济效益的意义和途径

经济效益是指在社会主义经济活动中,劳动消耗或劳动占用与所取得的符合社会和人民需要的劳动成果的对比关系,即投入和产出的比率。提高经济效益就是要用一定量的投入去取得尽可能多的符合社会需要的产出。在逐步建立社会主义市场经济体制的过程中,就是要坚持走内涵的扩大再生产之路,展现速度和效益的统一,不断地提高经济效益。 1.提高经济效益能够增加供给,缓解供需矛盾,更好地满足社会的需要。提高经济效益。

实事求是与调查研究

一、坚持实事求是,必须认真地调查研究 没有调查就没有发言权。实事求是是以对实际情况进行全面调查研究为基础的。党的各级领导机关和干部在作出决策、提出主张和解决问题的办法之前,必须进行周密的调查研究。做好调查研究,是做好各项工作的第一步。要掌握实际情况,就要对情况的全部及其来龙去脉进行全面的、历史的调查。而在获得实际情况的同时,还必须运用马克思主义哲学的基本原理进行分析研究。只有坚持用马克思主义的立场。

从社会关系的变迁看资本主义生产关系灭亡的必然性

从人类社会有阶级起，私有制就是社会的核心内容，它不断的变换外壳来适应生产力的发展要求，从而经历了奴隶社会、封建社会和资本主义社会，但私有制不消灭它的外在形式就会不断变化。本文从社会变迁的角度说明了资本主义必然会灭亡。

加强军校研究生导师育人功能发挥

当前，导师在军校研究生教育中的作用局限在学术指导方面，不利于研究生的全面发展。应从严格导师队伍遴选制度、构建导师与管理干部合力育人机制、完善导师育人评价体系等方面着力．加强军校研究生导师育人功能的发挥。

加快军校研究生教育转型步伐的思考

随着军校研究生培养规模不断扩大，研究生毕业面向单位已由过去的机关、科研院所逐渐向基层部队转变。积极适应形势变化，加快研究生教育转型步伐，培养符合部队建设发展和军事斗争准备需要的人才显得非常重要和紧迫。

中国特色社会主义的坚持与发展

建设中国特色社会主义是我国在社会主义初级阶段的目标和任务，那么什么是科学社会主义，怎样坚持和发展有中国特色的社会主义，不仅是理论上的问题，还是实践上的问题。本文从中国特色社会主义如何坚持与发展作了浅要的探索。

课堂教学素质化探析

当前，素质教育已由争论走向了共识，由理念走向了实践，进入了深化发展、全面推进的新时期。课堂是实施素质教育和进行人才培养的主阵地，只有真正实现“课堂教学素质化”，才能全面推进素质教育，确保素质教育的质量和效果。课堂教学素质化，就是要在课堂教学过程中，依照学生的发展和未来社会的需要，以确立学生的主体地位、尊重学生的主动精神、开发学生的智慧潜能、形成学生的健康个性为根本目标，全面提高学生的综合素质。实现课堂教学素质化，应在强化教师素质、优化教学过程、美化课堂环境三个环节上下功夫。

在落实科学发展观中构建社会主义和谐社会

胡锦涛同志在省部级主要领导干部关于“提高构建社会主义和谐社会能力”专题研讨会上的重要讲话中指出：构建社会主义和谐社会，“必须树立和落实科学发展观。坚持以经济建设为中心，坚持‘五个统筹’，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。”这一重要指示，

素质教育课程化与课堂教学素质化

当前，实施素质教育已进入一个渐趋深入的新阶段。然而必须看到，在素质教育的实施过程中，还存在着不同程度的理论上的盲点和实践上的偏差。必须进一步转变观念，澄清认识，以课程改革为切入点，以课堂教学为主渠道，以发展学生综合素质为核心，积极推进“素质教育课程化”和“课堂教学素质化”，为素质教育提供更加广阔的发展空间，使素质教育不断焕发出新的生机与活力。

论人的全面发展价值实现途径及评价标准

人的全面发展问题，是整个马克思主义的思想实质与理论核心，是社会全面进步的终极目标和归宿。促进人的全面发展，这一理想目标是人类自身的一种内在追求；它源于人自身的实践本质，扎根于人类的社会历史活动，是人类追求的最高境界。人的全面发展有其科学的内涵，同时也有其自身的评价标准，实现人的全面发展必须大力建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明，实现人的现代化。

抓住历史机遇迎接西部开发

实施西部开发战略，关系到我国经济持续快速协调发展和共同富裕目标的实现。西部大开发要有新的思路，要结合地方特点和实际需求，贯彻分类指导原则，进行科学规划，走具有西部特色的发展道路。