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如何提高景区餐饮住宿业企业经营的现状分析和应对思考 被引量:1
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作者 王勤蓉 《浙江统计》 2008年第11期26-27,共2页
2008年以来,国内外经济形势发生了新变化,特别是快速蔓延的国家金融危机席卷全球,企业经营面临新情况、新问题。10月份,西湖风景名胜区对景区内37家住宿、餐饮行业经营大户进行了解,发现在企业经营过程中普遍存在成本增加、利润空... 2008年以来,国内外经济形势发生了新变化,特别是快速蔓延的国家金融危机席卷全球,企业经营面临新情况、新问题。10月份,西湖风景名胜区对景区内37家住宿、餐饮行业经营大户进行了解,发现在企业经营过程中普遍存在成本增加、利润空间大幅减少、经营压力增大的状况。为此,分析当前遇到的问题和困难,把握企业发展新思路,研究切实可行的应对举措,对提高名胜区财政收入来说,显得尤为重要。 展开更多
关键词 企业经营过程 餐饮行业 住宿业 景区 风景名胜区 现状 经济形势 金融危机
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关于推进财政支出项目绩效评价工作的思考 被引量:1
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作者 王勤蓉 《行政事业资产与财务》 2011年第11期22-23,51,共3页
根据党的十六届三中全会提出的“建立预算绩效考评体系”的要求和财政部统一部署,各地探索进行了财政支出绩效评价工作,对提高财政支出项目管理洋洋得意,建立健全公共财政体制具有十分重要的意义。
关键词 财政支出项目 绩效评价工作 十六届三中全会 绩效考评体系 公共财政体制 项目管理 财政部
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劳动教育校本化课程开发:以“田间课程”为例
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作者 王勤蓉 《现代基础教育研究》 2024年第3期63-67,共5页
基于新课改背景,文章以上海市马桥文来外国语小学开发与实施的田间课程为例,论述劳动教育校本化开发的概念与意义,从共同经历、具身认知、及时反馈三个方面阐述劳动教育的理论基础,提出以“课程基础—课程实施—课程成效”为逻辑主线的... 基于新课改背景,文章以上海市马桥文来外国语小学开发与实施的田间课程为例,论述劳动教育校本化开发的概念与意义,从共同经历、具身认知、及时反馈三个方面阐述劳动教育的理论基础,提出以“课程基础—课程实施—课程成效”为逻辑主线的劳动教育实践框架,形成以劳育德、以实促学、以研促教、以评汇学四个环节的有机循环,构建教学评一体化的劳动教育实践有机链条,推进小学劳动教育与专业课程教育有机融合,为逐步推广劳动教育在全国范围内的实施提供了实践经验。 展开更多
关键词 劳动教育 课程开发 田间课程 教学评一体化
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