基层农户需求与农机推广服务“精准化”

从基层农户的角度,分析了基层农户的需求特点,进而对农机推广服务与基层农户供需差异度进行了分析,指出了农机推广服务"精准化"策略的发展方向。

高唐县农机化发展现状浅析

一、农机化发展历程回顾纵观高唐县农业发展史,可以看出,该县农机化发展历经几十年探索实践,成绩斐然。笔者认为,根据农机化发展历程中主体角色的演变,可以分为国家主导时期、调整时期和民办为主时期:1.国家主导时期(计划经济时期)建国初期,农业处于恢复期,农业主要沿用传统耕作方式。为了提高农业生产水平,农业机械化成为农业现代化目标的重要标志。在计划经济体制下,国家大力扶持、政府大力推动和指导。

生化污泥絮凝脱水的研究

一、前言供排水厂水质净化车间是齐鲁乙烯工程环境保护的重要项目之一,它承担乙烯14套石油化工装置及配套工程的生产、生活污水及污染雨水的处理。处理后的污水直接排海。其工艺流程简介如下:

当前农机培训工作的形势、现状、存在问题及对策

随着经济社会的快速发展,对农民经济收入的增加及农机培训工作质量提出了更高要求,需要相关的管理人员能够在新技术的支持下不断增强农机培训工作质量,为农民生活水平的不断提高及农机使用安全性的增强提供可靠的保障。基于此,文章将对当前农机培训工作的形势、现状、存在问题及对策进行必要地探讨,以便为相关的研究工作开展提供一定的参考信息。

数学课堂教学中提问的有效性

课堂提问是师生交流的主要形式，是联系教师、学生和教材之间的纽带，是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、检验学生学习效果的主要手段，是加深学生对知识点的理解，培养学生记忆能力、理解能力和解决问题能力的有效途径。通过有效提问和导答，可以巩固所学知识，开拓学生的思路，启发学生的思维，从而帮助学生掌握重点、突破难点，发挥教师的主导作用和学生的主体地位，增进师生情感、态度与价值观的形成和发展。研究课堂教学中的有效提问，对优化教学过程，提高课堂教学效率十分重要。根据数学课堂教学特点和提问的类别，有效提问有三种常用“战术”。