-
题名高三复习阶段要用好知识清单本
- 1
-
-
作者
王午林
-
机构
洛阳师范学院附属中学
-
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第3期51-52,共2页
-
文摘
在高三复习备考阶段,学生难免因知识点繁多、琐碎,缺乏系统梳理,出现同一个知识点掌握不牢,在测试中反复出错的情况。针对这种情况,洛阳师范学院附属中学尝试引导学生建立知识清单本。知识清单本可以帮助学生记录学习体悟、遗忘点、混淆点、反复出错的加强点,使学生发现、分析并解决问题,提升学习效果。本文旨在探究有效建立与使用知识清单本的方法,充分利用知识清单本辅助高三复习,培养学生自主学习的良好习惯,提高复习效果。
-
关键词
高三复习
复习效果
知识清单
良好习惯
提升学习效果
洛阳师范学院
附属中学
系统梳理
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-