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屈曲约束支撑设计及分析
被引量:
5
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作者
邸明尧
王华源
+1 位作者
邓益明
李孝华
《山西建筑》
2019年第21期3-5,共3页
通过对比小震下不同软件模拟屈曲约束支撑的计算结果,保证小震下CQC计算结果的正确性,对减震结构进行小震、大震下的时程计算,分析计算结果,调整结构构件、屈曲约束支撑位置及型号使整个结构具有良好的耗能机制,达到减震及性能设计的目标。
关键词
消能减震技术
等代斜杆
屈曲约束支撑
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职称材料
新课标下的口算
2
作者
王华源
《中国教师》
2008年第2期46-47,共2页
随着新课程改革在全国范围内全面深入,教师在教学上采取了新的教育模式,往往更加关注学生的主体需要,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新能力和自我探究的学习能力,然而却忽视了培养学生的计算能力。计算器的使用...
随着新课程改革在全国范围内全面深入,教师在教学上采取了新的教育模式,往往更加关注学生的主体需要,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新能力和自我探究的学习能力,然而却忽视了培养学生的计算能力。计算器的使用,让我们觉得把大量时间花在计算上,是浪费时间,其实不然,
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关键词
新课标
口算
新课程改革
教育模式
主体需要
自我发展
学习能力
自我探究
原文传递
题名
屈曲约束支撑设计及分析
被引量:
5
1
作者
邸明尧
王华源
邓益明
李孝华
机构
上海水石建筑规划设计股份有限公司云南分公司
出处
《山西建筑》
2019年第21期3-5,共3页
文摘
通过对比小震下不同软件模拟屈曲约束支撑的计算结果,保证小震下CQC计算结果的正确性,对减震结构进行小震、大震下的时程计算,分析计算结果,调整结构构件、屈曲约束支撑位置及型号使整个结构具有良好的耗能机制,达到减震及性能设计的目标。
关键词
消能减震技术
等代斜杆
屈曲约束支撑
Keywords
energy dissipation technology
equivalent diagonal bar
buckling-restrained brace
分类号
TU312 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
新课标下的口算
2
作者
王华源
机构
重庆市大足县高升镇中心小学
出处
《中国教师》
2008年第2期46-47,共2页
文摘
随着新课程改革在全国范围内全面深入,教师在教学上采取了新的教育模式,往往更加关注学生的主体需要,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新能力和自我探究的学习能力,然而却忽视了培养学生的计算能力。计算器的使用,让我们觉得把大量时间花在计算上,是浪费时间,其实不然,
关键词
新课标
口算
新课程改革
教育模式
主体需要
自我发展
学习能力
自我探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
屈曲约束支撑设计及分析
邸明尧
王华源
邓益明
李孝华
《山西建筑》
2019
5
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职称材料
2
新课标下的口算
王华源
《中国教师》
2008
0
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