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初中语文教学方法创新策略研究
1
作者
王卓菁
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0138-0141,共4页
随着新课改的稳步和持续推进,全面探索初中语文教学方法创新的具体策略和基本方法,已然成为每一名语文教师全面贯彻素质教育理念的重要抓手。本文将就初中语文教法创新的意义所在、原则遵循和具体策略开展讨论,希望通过阐述可以深化教...
随着新课改的稳步和持续推进,全面探索初中语文教学方法创新的具体策略和基本方法,已然成为每一名语文教师全面贯彻素质教育理念的重要抓手。本文将就初中语文教法创新的意义所在、原则遵循和具体策略开展讨论,希望通过阐述可以深化教师同行对教法创新的认识和理解,并全面把握有效推进初中语文教学方法创新的规律,为学生语文综合能力的培养和后续的全面提升铺路架桥。
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关键词
初中语文
课堂教学
教学方法
创新
策略
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题名
初中语文教学方法创新策略研究
1
作者
王卓菁
机构
湖南省永州市祁阳市肖家镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0138-0141,共4页
文摘
随着新课改的稳步和持续推进,全面探索初中语文教学方法创新的具体策略和基本方法,已然成为每一名语文教师全面贯彻素质教育理念的重要抓手。本文将就初中语文教法创新的意义所在、原则遵循和具体策略开展讨论,希望通过阐述可以深化教师同行对教法创新的认识和理解,并全面把握有效推进初中语文教学方法创新的规律,为学生语文综合能力的培养和后续的全面提升铺路架桥。
关键词
初中语文
课堂教学
教学方法
创新
策略
分类号
{G40-01} [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
初中语文教学方法创新策略研究
王卓菁
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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