油桐HSP70基因家族的全基因组鉴定与表达分析

为探究油桐HSP70基因的功能和进化关系,本研究对HSP70基因家族成员进行了生物信息学鉴定和分析,包括理化性质、进化关系、基因结构、保守基序及染色体定位。同时分析了HSP70基因家族成员在不同组织中的表达差异。结果表明,油桐HSP70基因家族包含24个家族成员,24个HSP70蛋白的理论等电点为4.57~8.70,且大部分属于稳定的、亲水性蛋白质,系统进化树分析结果表明HSP70家族成员分为5个聚类,油桐与毛果杨亲缘关系较近。24个VfHSP70蛋白氨基酸序列都包含HSP70保守结构域。22条HSP70基因分布在10条染色体上。分析不同时空的VfHSP70基因的表达量发现,VfHSP70-5在开花前30 d、开花前25 d、开花前10 d的花蕾中表达量均较高。VfHSP70-4在油桐根、茎、叶和种子中均有较高表达量。以上结果表明,VfHSP70基因可能在调控油桐生长发育中具有重要作用。

油桐WOX转录因子家族的全基因组鉴定与分析

为探索WOX转录因子在油桐生长发育中的生物学功能,通过生物信息学手段对油桐WOX家族进行鉴定和分析,为研究WOX基因家族调控油桐生长发育提供基础资料及参考。经鉴定油桐WOX基因家族共有10个成员,分布在6条染色体的不同位置,该家族成员的理化性质有差异。结果表明,通过系统进化分析,将油桐WOX基因家族成员分为3个组,其中油桐与大戟科中的小桐子亲缘关系较近。该家族成员的保守结构域Homeobox包含2个保守基序,组织特异性表达分析发现VfWOX10和VfWOX13在根、茎、叶、种子及花中均表达,说明它们在油桐整个发育过程中都起重要的调控作用。VfWUS在开花前10 d的雄花中表达量最高,由此推测VfWUS在雄花发育中发挥着关键的调控作用。

油桐ARF基因家族的鉴定及表达分析

植物生长发育由多种激素共同调控,其中生长素是重要的调控激素之一。生长素响应因子(Auxin response factor, ARF)是生长素信号传导过程中的关键因子,它能够特异性地与生长素应答元件结合,进而影响植物体内生长素响应基因的表达。本研究通过生物信息学方法鉴定到17个油桐ARF基因家族成员,分布在9条染色体上,并且各基因间无片段重复现象。理化性质分析结果表明,ARF蛋白长度为587~1 119 aa,均为酸性蛋白质,不稳定系数>40,为不稳定蛋白质,亲水性指数<0,为亲水性蛋白质。根据系统进化分析结果将油桐ARF蛋白家族分为4个亚族,与拟南芥的亚族划分一致。每个成员都具有典型的B3型结构域和Auxin_resp中间结构域。分析ARF基因表达特征发现,ARF基因的表达在油桐不同组织中具有明显的组织特异性。本研究结果为揭示油桐生长发育调控机制提供了理论依据。

宁夏草原生态保护面临的问题及对策建议

草原资源作为宁夏面积最大的土地类型和主要的可更新资源,不仅是草原畜牧业发展的物质基础,而且在维持和保护生物多样性、提供饲草、碳固存、养分循环、防风固沙等方面发挥着重要功能。根据宁夏草原生态保护和建设现状,系统总结了宁夏草原生态保护取得的成效,分析了目前宁夏草原生态保护存在的问题并提出相应的对策建议,旨在为宁夏草原生态保护和可持续发展提供参考。

6个欧李品种对干旱胁迫的响应及抗旱性评价

为了解6个欧李品种在宁夏苗期的抗旱性差异,为欧李品种引进及耐旱品种筛选和栽培提供科学依据,试验采用自然干旱胁迫处理15、30 d后测定株高,以正常浇水为对照;采用PEG-6000溶液模拟极度干旱环境,测定相同干旱胁迫下农大5号、农大7号、京欧1号、农大4号、宁欧2号、农大6号6个欧李品种幼苗叶片相对含水量、叶绿素SPAD值及其他生理指标,以清水为对照。结果表明,在自然干旱条件下,欧李品种的株高相比正常浇水的对照降幅明显。PEG-6000干旱胁迫下,不同欧李品种与清水对照相比,可溶性蛋白含量、叶片相对含水量、叶片叶绿素SPAD值、SOD活性均呈现下降趋势;而丙二醛含量、脯氨酸含量、可溶性糖含量、POD活性均呈现上升趋势。利用欧李抗旱指标的隶属函数值综合评价得出,欧李品种抗旱性由强到弱排序为农大5号、农大7号、京欧1号、农大4号、宁欧2号、农大6号。农大5号和农大7号的抗旱能力较强,适应性较好,可作为宁夏地区欧李的主要推广品种。

人工混播草地土壤丛枝菌根真菌对轮牧的响应

为探究轮牧对人工混播草地生态系统中植被群落及土壤丛枝菌根(arbuscular mycorrhiza,AM)真菌群落的影响机制,以宁夏盐池县人工混播草地为试验对象,采用单因素随机区组设计,设置T1(无芒雀麦+新麦草+紫羊茅+苜蓿+菊苣)、T2(垂穗披碱草+新麦草+早熟禾+苜蓿+鹰嘴紫云英)、T3(扁穗冰草+新麦草+蒙古冰草+苜蓿)3种混播组合模式,并通过Illumina高通量测序和生物信息学分析,开展轮牧影响下3种人工混播草地土壤AM真菌群落差异性研究,分析人工混播草地生态系统中植被-土壤-AM真菌群落的相互作用关系。结果表明:连续2年轮牧对植被群落生物量产生了显著影响,与轮牧第1年相比,豆科植被群落的相对重要值降低,但禾本科植被群落的相对重要值分别增加了51.16%、81.25%和33.33%。土壤AM真菌中球囊霉属和类球囊霉属为优势属;与轮牧第1年相比,连续轮牧2年后,T1处理的土壤AM真菌群落Chao 1指数较第1年显著降低了12.35%,T3处理的土壤AM真菌群落Chao 1指数、香农-维纳指数、均匀度指数和物种数较第1年分别提升了20.73%、12.80%、7.69%和31.16%(P<0.05),说明T3处理的土壤AM真菌群落对轮牧的响应更加敏感。随轮牧年限增加,T1与T2处理的土壤AM真菌群落组成相似性增加,T1与T3处理的土壤AM真菌群落组成相似性差异较大。连续轮牧2年后,土壤养分对AM真菌群落丰富度的作用强度减弱,但植被群落多样性和植被群落生物量对AM真菌群落丰富度及其组成的作用强度增强;驱动AM真菌群落变化的环境因子由土壤有效磷(p=0.006)和碱解氮(p=0.016)转变为植被群落生物量(p=0.036)。综上所述,不同类型人工混播草地植被群落和土壤AM真菌群落对轮牧表现出不同的响应特征,其中以T3混播组合处理的效果较好。

核心素养背景下“细胞生物学”课程教学改革设计及实施——以合肥师范学院生物科学(师范)专业为例

师范专业的培养目标需要适应国家基础教育课程改革的发展需求,“细胞生物学”作为生物科学(师范)专业的基础课程,教学改革需要关注并落实核心素养的培养。基于核心素养背景,对于“细胞生物学”课程进行了包括课程目标、教学内容、教学理念和方法的系列改革,在促进了师范生生物学知识学习的同时,全方位地促进师范生学科核心素养的发展,为提高高等师范院校的教育教学质量和培养生物科学专业师范生的教学能力提供了理论依据和实践依据。

欧李在宁夏盐池人工栽培的生长及饲用特性评价

研究旨在评价欧李栽培生长适应性和饲用潜力,为开展欧李在盐池地区种植及饲用开发提供参考。在宁夏盐池县高沙窝镇典型荒漠草原区撂荒地开展了引种8年的欧李(Prunus humilis Bunge)农大4号(N4)、农大5号(N5)、京欧1号(J1)的生长指标、饲用农艺性状、饲用品质、叶片相对叶绿素含量(SPAD)、光合特性和生理特性研究。结果显示:3个欧李品种在宁夏盐池栽培生长表现良好,茎叶折合鲜草产量9.51~10.90 t/hm^(2),干草产量5.15~5.74 t/hm^(2),平茬有利于欧李恢复生长,刈割后30~60 d为迅速生长期。3个欧李品种叶片SPAD值、净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)、胞间CO_(2)浓度(Ci)和蒸腾速率(Tr)均为:J1>N5>N4,4个光合参数具体品种间存在显著差异(P<0.05)。3个欧李品种叶片的粗蛋白(CP)含量为8.40%~13.59%,J1的CP最高;粗脂肪(EE)含量为5.74%~6.52%,J1的EE最高;粗纤维(CF)的含量为6.52%~7.83%,N5显著高于J1(P<0.05);N5叶片粗灰分(Ash)含量显著高于J1(P<0.05);N5的相对饲喂价值(RFV)显著高于J1(P<0.05)。研究表明,N4、N5、J1欧李品种综合性状表现良好,适合在宁夏荒漠草原撂荒地人工引进栽培。

饲用高粱、青贮玉米带状间作苗后除草剂筛选及安全性评价

对饲用高粱、青贮玉米带状间作地用40%甲磺草胺悬乳剂、48%麦草畏水剂及25%二氯喹啉酸悬乳剂3种除草剂单剂和复配使用的杂草防除效果和安全性进行评价。结果表明,40%甲磺草胺悬乳剂、48%麦草畏水剂和25%二氯喹啉酸悬乳剂均对间作饲用高粱和青贮玉米具有良好的安全性,且以40%甲磺草胺悬乳剂540 g·hm^(-2)+48%麦草畏水剂450 m L·hm^(-2)+25%二氯喹啉酸悬乳剂630 g·hm^(-2)复配制剂除草效果表现最优,在饲用高粱3~4叶期喷施,15 d对田间总草(田间全部杂草)防除效果可达93.64%,30 d防除效果为92.80%。

宁夏天然草地有机碳固存现状及提升策略

阐述了宁夏天然草地有机碳储量的固存现状,分析了天然草地碳储量分布特征、影响因素,从加强现有草地资源管护、开展退化草地修复、探索草地固碳潜能提升的技术措施、完善草原碳汇计量监测体系及草原碳汇核算机制方面提出减少草地有机碳损失等有利于碳固存的草地管理建议,以服务黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设。

图文快印行业如何实现跨界融合发展

图文快印行业实现跨界融合需要从多个方面人手,包括技术创新、业务拓展、合作联盟、服务质量、营销模式、人才培养和标准制定等。只有不断创新和改进,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。随着数字化技术的飞速发展,图文快印行业也在不断转型升级。

高校有组织科研知识转移评价的重构

推动高校有组织科研发展的关键在于知识转移评价改革。在强调效率评价和线性创新的社会背景下,高校有组织科研知识转移评价逐渐异化为对经济绩效和功用的追求,面临评价方式单一化、评价方法效率化、评价指标经济化的现实困境,其背后体现的是以线性知识观为基础的知识内部生成观、知识单向线性转移观与知识工具化价值观。随着知识生成观从内生转向交互生成、知识转移观从单向线性转移转向互动过程转移、知识价值观从工具价值转向内在价值,以往的评价方式难以跨越现有的藩篱。重构高校有组织科研知识转移评价,要构建基于知识属性的分类评价模型、探索线性与互动性知识转移评价方法和开发促进社会贡献与价值的评价指标。

基于SOLO分类理论的生物学情境化试题分析——以2024年九省联考新高考生物学适应性测试为例

基于SOLO分类理论,对2024年九省联考新高考生物学适应性测试中的情境化试题进行分析。研究发现,新高考情境化试题全面考查了高中新课标规定的生物学基础知识,重点培养了学生的综合能力和核心素养。情境化试题在试卷中占比高达85.59%,显示出其在新高考中的重要性。文章根据SOLO理论对试题的知识模块和情境类型进行了详细分析,提出了针对高中生物学教学的建议,以期提升学生的科学思维和社会责任。

黄河银川段滩地11种牧草的营养价值、生产性能分析及土壤改良效果评价

[目的]明晰不同品种牧草在宁夏回族自治区黄河银川段滩地种植的营养价值、生产性能及对土壤的改良效果。[方法]选取11个牧草品种,测定并比较不同品种牧草的营养品质和生产性能指标以及种植不同品种牧草地块的土壤养分指标,分析牧草营养品质、生产性能以及牧草种植地块土壤养分指标之间的相关性。[结果]①11种牧草的营养品质指标差异较大,粗蛋白、粗脂肪、粗灰分含量最高的品种分别是中苜4号、无芒雀麦、苇状羊茅;粗纤维、NDF、ADF含量最低的品种分别是苇状羊茅、中苜3号、苇状羊茅;总碳、总氮含量最高的品种分别是披碱草和中苜4号;钙、磷含量最高的品种分别是瑞得和苇状羊茅。②与种植前相比,种植11种牧草地块土壤的pH值和全盐含量均显著(P<0.05)降低;除种植部分品种牧草地块的全磷和速效磷含量外,种植牧草地块土壤的多数养分指标均显著(P<0.05)提高。土壤全氮、有机质、碱解氮含量较高的是种植羊草和蒙古冰草的地块;土壤速效磷和速效钾含量最高的均是种植羊草的地块;土壤全磷含量最高的是种植蒙古冰草的地块。③除披碱草株高较低外,其余10种牧草株高差异较小(P>0.05);产量较高的牧草品种有高冰草、蒙古冰草、中苜4号、中苜3号。④相关性分析表明,牧草产量与营养品质及种植地块土壤养分的部分指标间存在不同程度的正相关或负相关;主成分分析表明,11种牧草的综合评价排序为羊草>蒙古冰草>无芒雀麦>碱茅>高冰草>中苜4号>披碱草>苇状羊茅>骑士2号>中苜3号>瑞得。[结论]在黄河银川段滩地综合性状表现较好的5个牧草品种是羊草、蒙古冰草、无芒雀麦、碱茅、高冰草,这些品种有潜力作为当地主推牧草品种并用于黄河滩地的土壤改良。

核心素养视域下基于科学史的高中生物学大单元教学实践研究——以“免疫调节”单元教学为例

文章选择2023年诺贝尔生理学或医学奖作为科学史代表,基于核心素养将该诺贝尔奖的成果与高中生物学“免疫调节”单元教学进行有机结合,探寻科学史与高中生物学教材内容的关联性,挖掘其对高中生物学教学的价值。

科学史视角下初中生物学问题驱动式教学设计与实践——以“现代生物技术的应用”为例

生物科学史是人类社会对生物学研究的历史进程,将其融入初中生物学课堂有利于发展学生的科学素养.以“现代生物技术的应用”为例,搜集相关生物科学史资料进行课堂教学实践,探讨其对学生学习的意义价值,并提出针对性的建议,旨在为一线教师探索生物史融入初中生物学课堂提供新的教学思路与参考.

2023年浙江省高考生物卷第12题融入中华优秀传统文化的研究

文章以2023年6月浙江省高考生物卷第12题中的酿酒工艺为切入点,剖析其蕴含的传统文化价值,为在高中生物学教学中融入传统工艺,进而构建生物学知识体系、发展学生综合能力、弘扬中华优秀传统文化提出相关建议。

5种豆科牧草抗旱性研究与评价

通过对牧草生长的水分条件进行系统分析,筛选出适合干旱地区的优质抗旱牧草,本研究以5种多年生豆科牧草(草木樨状黄芪、牛枝子、达乌里胡枝子、小冠花、鹰嘴紫云英)为研究对象,测定土壤水分、牧草农艺性状(绿叶数与株高),利用均方根偏差(RMSD)计算绿叶数和株高离散度与土壤水分离散度,并计算两者间的权衡关系,以土壤水分为自变量,权衡值为因变量,利用分位数模型界定维持植物正常生命活动的土壤水分阈值,同时结合干旱胁迫下牧草生理指标,达到科学评价牧草抗旱性的目的,结果表明:1)胁迫前期牧草农艺性状优于对照,随胁迫时间延长,牧草农艺性状大体呈下降趋势;2)土壤水分阈值(绿叶数)分别为草木樨状黄芪(17%)、牛枝子(10%)、鹰嘴紫云英(5%),土壤水分阈值(株高)分别为草木樨状黄芪(16%)、牛枝子(14%)、鹰嘴紫云英(10%);3)以隶属函数法对7项生理指标进行综合评价,5种多年生豆科牧草抗旱性强弱表现为:牛枝子>达乌里胡枝子>小冠花>鹰嘴紫云英>草木樨状黄芪;4)综合牧草外部性状与内部生理评价,选出可耐受中度干旱地区的牧草为牛枝子,可作为中度干旱区的引种牧草。

基于大概念的高中生物学大单元教学现状调查分析与建议

大概念不仅是核心素养具体化的锚点,更是促进学生核心素养发展的有效抓手。大单元教学以大概念为核心,进而整合教学内容与目标、选择恰当的情境素材、设计并开展进阶式的教学活动,有助于培养学生的核心素养。本研究以安徽省合肥市高中生物学教师为中心,针对全国13个省(自治区、直辖市)高中生物学教师开展问卷调查,分析当前大概念视角下高中生物学大单元教学现状,归因并提出实施建议,旨在为高中生物学教师实施基于大概念的大单元教学提供参考。

变应性鼻炎患者血清PTX3,LXA4表达水平及临床价值研究

目的分析变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)患者血清正五聚蛋白3(pentraxin 3,PTX3)和脂氧素A4(lipoxin A4,LXA4)水平及临床意义。方法选取2019年6月~2022年6月80例大同市第五人民医院已确诊收治的AR患者为AR组,其中轻度AR 27例、中度AR 23例和重度AR 30例。同期在该院体检的健康者90例为对照组。酶联免疫吸附法(enzyme linked immunosorbent assay,ELISA)检测血清中PTX3和LXA4水平;用Pearson法分析AR患者血清PTX3与LXA4表达相关性,以及PTX3,LXA4与过敏性鼻炎评分量表(score for allergic rhinitis,SFAR)评分的相关性;绘制受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线分析PTX3,LXA4对AR的诊断价值;采用logistic回归分析中重度AR发生的影响因素。结果AR组血清PTX3(22.62±2.57ng/ml)和LXA4(60.81±6.33nmol/L)水平明显高于对照组(17.81±2.56ng/ml,54.83±6.24nmol/L),差异具有统计学意义(t=12.205,6.195,均P<0.001)。中度、重度AR组血清PTX3(21.13±1.78,26.42±3.57ng/ml)和LXA4水平(59.87±6.34,66.54±7.13nmol/L)明显高于轻度AR组(19.69±2.14ng/ml,55.23±5.42nmol/L),差异具有统计学意义(F=76.181,22.762,均P<0.001)。PTX3和LXA4高表达组病情程度为中、重度,SFAR评分≥7分,IgE阳性患者所占比例高于病情程度为轻度、SFAR评分<7分,IgE阴性患者,差异具有统计学意义(χ^(2)=6.265,4.059,5.485,10.908,8.038,11.077,均P<0.05);Pearson相关性分析显示,AR患者血清PTX3与LXA4表达水平呈显著正相关(r=0.592,P<0.001),PTX3,LXA4与SFAR评分呈显著正相关(r=0.617,0.843,均P<0.001)。ROC曲线分析显示,血清PTX3诊断AR发生的AUC,敏感度和特异度分别为0.916(95%CI=0.863~0.953),80.00%,90.00%;LXA4诊断AR发生的AUC,敏感度和特异度分别为0.705(95%CI=0.630~0.772),86.25%,46.67%;两者联合诊断的AUC,敏感度和特异度分别为0.938(95%CI=0.890~0.969)93.75%,90.00%。Logistic回归分析表明,SFAR评分(OR=1.617,95%CI=1.256~2.082)、PTX3(OR=1.537,95%CI=1.152~2.050)和LXA4(OR=1.463,95%CI=1.125~1.902)均是中重度AR发生的影响因素(Waldχ^(2)=13.878,8.550,8.063,均P<0.05)。结论PTX3和LXA4在AR患者血清中高表达,两者与AR患者的临床病理特征和病情严重程度关系密切,同时其表达水平对AR的诊断具有一定的价值。