新课改视角下高中英语语篇阅读教学的策略探究

在新课改视角下,高中英语语篇阅读教学也作出了相应的调整,尤其在针对学生教学引导上,众多教师更是卯足了劲,从创新教学的角度出发,在传统教学的基础上对教学不足之处进行整改,并在实践教学中获得检验。高中英语阅读教学是英语教学中的重难点,不仅需要教师明确教学方向,创改课堂教学,为学生的学习起到最佳的引导作用,还要求学生能够积极配合教师的教学管理工作,做好各项准备,为英语语篇阅读学习奠定良好的基础,在教师的指导下更加积极指主动地开展阅读学习活动,努力增加自身英语单词储量以提高语篇阅读理解能力,并在教师合理创设的教学情境下提高阅读效率,加强学习的实践探究。此外,教师还应鼓励倡导学生积极合作、自主探究,提高课堂互动和交流,在充满活力的课堂学习中增进学生英语语篇阅读能力。

如何进行小学语文作文教学

一谈到小学语文作文教学,很多教师都会感到茫然。作文教学是小学语文教学的重点和难点,关于小学语文作文教学的方法,语文教师应当进行探索和研究。本文中笔者将结合自身的教学经验谈谈自己的做法。

初中信息技术网络课程资源建设策略研究

随着信息化技术在全球的快速发展,世界对信息的需求不断的快速增长,信息技术显然已成为支撑当今经济活动和社会生活的基石。在这种情况下,信息产业成为实际各国,尤其是发达国家竞相投资、重点发展的战略性的产业部门。而为了可以更加有效的促进信息产业的发展,信息技术网络课程成为学生必不可少的课程。论文将在信息技术网络课程的实际发展的基础上,通过学校课程的建设、教师的教学以及学生的自主学习特性针对性的提出相应的建设策略,已到达促进信息技术在学校的发展。

媒介对初高中德育教育的影响与建议

初高中是人生中重要的成长阶段,这个时期的学生处于道德观念养成的重要时期,所以我们必须要加强对学生的德育教育工作,帮助学生树立正确的道德观念,提高学生的道德素养。现在的社会发展迅速,信息技术日新月异,学生接触信息的方式越来越多。学生可以从不同的媒介获取信息,而现在许多媒介上的信息良莠不齐,很容易误导学生,让学生产生错误的道德观念,对学校的德育工作产生不利影响。所以本文将研究媒介对于初高中德育教育的影响,并且根据相关的影响对初高中德育教育提出相关建议。