新经济周期中我国经济管理的抉择思考

本文主要从2008年世界金融危机引发的新一轮经济周期角度入手,分析了世界经济管理的发展趋势,然后根据我国经济管理的实际情况,从宏观的经济管理变革角度分析我国经济管理变革中的相关问题。

论创新经济管理类人才培养的实验改革

在社会的快速发展下,对经济管理人才的需求量也在不断提升,所以要从做好经济管理类人才培养入手,做好教育研究工作,结合现阶段存在的不足,在完善人才培养模式的基础上来实现改革发展目标。基于此本文针对创新经济管理类人才培养进行了简要阐述,并提出几点个人意见,仅供参考。

职业技术学院经济管理专业的教学改革研究

本文首先介绍了职业技术学院经济管理专业教学改革的理论依据,在此基础上,提出了职业技术学院经济管理专业教学改革的具体方案措施。

农产品运输距离与变质关系的数学建模分析

针对农产品运输过程的变质问题,考虑运输距离和变质损失的干扰,通过农产品的指数变质函数描述农产品的鲜活度随时间和温度的变化情况,依据农产品变质特征、运输距离的限制、运输成本、客户时间窗约束和农产品变质函数等约束规范下,塑造农产品的运输距离同变质关系的动态联合优化模型,采用最大最小蚂蚁算法,求解静态农产品变质条件下联合优化模型,获取最佳农产品运输距离,通过动态规划算法,求解动态农产品变质条件下联合优化模型,获取最佳农产品运输距离。采用MAT-LAB7的最优化求解功能能够获取模型的最佳解。实验结果说明,所提模型能够在确保农产品质量的条件下,有效获取最佳农产品运输距离。

浅谈物流管理专业实践教学的现状及对策

本文对高等院校物流管理专业开展实践教学的必要性进行研究,对高等院校物流管理专业实践教学的现状与问题进行详细分析,最后,从创新和创业的角度提出了物流管理专业实践的改革措施,培养了符合物流行业要求的创新型应用型人才。

论我国民俗旅游资源规划与开发

民俗文化一直以来都是我国旅游产业当中的一项要素,作为多民族国家,我国各个民族有不同的发展历程和文化基础,吸引着来自各地乃至各国的游客。同时,旅游产业也是传承民俗文化的基础,在全面改革的大趋势下,为了让民族文化在旅游产业中的渗透更加深入,相关人员应首先思考民俗旅游资源的规划与开发重点,为旅游产业与民族文化的发展奠定基础。

大爱无言 德育无痕——浅谈物理教学中的德育渗透

在进行德育教育的时候,教师最好不要进行生硬的说教,而是应当结合真实的例子来进行深度探究,渗透辩证思想;拓展阅读,引导热爱和平;结合史学,培养不屈品质;联系实际,关注严谨治学等四个方面阐述了如何在中学物理教学中进行德育渗透。