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初中数学教学中学生解决问题能力培养途径研究
1
作者
王卿化
《当代家庭教育》
2021年第32期103-104,共2页
初中数学的知识点相比小学数学来说比较抽象。在初中数学学习过程中,初中生常常会因为缺乏解决和发现问题的能力,而对数学学习缺乏兴趣,难以调动学生的学习积极性。鉴于这种情况,本文通过简要分析这种现象背后的原因,提出相应举措,以提...
初中数学的知识点相比小学数学来说比较抽象。在初中数学学习过程中,初中生常常会因为缺乏解决和发现问题的能力,而对数学学习缺乏兴趣,难以调动学生的学习积极性。鉴于这种情况,本文通过简要分析这种现象背后的原因,提出相应举措,以提高学生解决问题能力。
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关键词
数学
解决问题
学生发展
原文传递
题名
初中数学教学中学生解决问题能力培养途径研究
1
作者
王卿化
机构
福建省晋江市东石中学
出处
《当代家庭教育》
2021年第32期103-104,共2页
文摘
初中数学的知识点相比小学数学来说比较抽象。在初中数学学习过程中,初中生常常会因为缺乏解决和发现问题的能力,而对数学学习缺乏兴趣,难以调动学生的学习积极性。鉴于这种情况,本文通过简要分析这种现象背后的原因,提出相应举措,以提高学生解决问题能力。
关键词
数学
解决问题
学生发展
Keywords
Mathematics
Problem solving
Student development
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
初中数学教学中学生解决问题能力培养途径研究
王卿化
《当代家庭教育》
2021
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