市政工程沥青混凝土路面裂缝的探究

随着城市交通量的不断增加,沥青混凝土路面裂缝问题日益突出。裂缝不仅影响路面的美观和舒适性,而且降低路面的使用寿命,还可能对行车安全造成潜在的威胁。文章对兰州新区市政道路沥青混凝土路面裂缝的成因、类型以及防治措施进行探究。通过梳理沥青混凝土路面的特点,在解析横向裂缝、纵向裂缝和网状裂缝产生原因的基础上,归纳所受影响的因素,提出了相应的防治措施,如:加强材料控制、提高施工水平、优化设计方案等,以达到沥青混凝土路面美观性、安全性、实用性的需求。

桩板墙结合框架格构在边坡加固中的应用

随着我国基础设施建设的快速发展,边坡稳定性问题日益凸显。桩板墙结合框架格构作为一种新型的边坡加固技术,具有显著的优势和广阔的应用前景。文章结合某学院田径场区域边坡加固支护工程案例,从设计方案、施工工序和监测数据等方面分析,桩板墙结合框架格构支护方式适用于各种复杂的地质条件,在边坡加固中整体稳定性和承载能力良好,能有效传递和分散边坡的侧向压力,减少土体的变形和位移。研究结论表明,桩板墙结合框架格构是一种有效的边坡加固结构形式,具有受力合理、施工简便、经济适用,值得在实际应用中广泛推广。

坚持科学管理 建设和谐校园

党的十七大确立了"科学发展观,构建和谐社会"的奋斗目标,鼓舞人心,令人深思。牢固树立和切实落实科学发展观,必须坚持以人为本,加强和谐社会的建设。学校是社会的一部分,影响着社会的未来。和谐校园是和谐社会的一部分,是构建社会主义和谐社会的基础、示范和导向。我们应立足学校实际,坚持科学管理,用和谐的旋律推动学校科学发展,用和谐的氛围激发师生创造活力,把学校建设成师生成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。

机械运动在模具设计中的控制和运用

在冲压过程中,机械运动贯穿始终。各种冲压工艺的实现都有其基本运动机理,这种运动是与模具密切相关的,各种模具的结构设计和力学设计最终都是为了满足其能够实现特定运动的要求。

高中化学社会性科学议题教学探索

在高中化学教学中,教师要引导学生关注与化学有关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。利用社会性科学议题进行教学,有助于提高学生的决策能力,帮助学生理解科学本质、培养社会责任感。文章阐述了在高中化学课堂中开展社会性科学议题教学的意义,探讨在高中化学课堂中开展社会性科学议题教学的相关策略。

古诗词在中学化学教学中的应用

化学学科严谨的知识体系和繁杂的知识要点让人们很难将化学与古诗词相联系,从表面上看二者似乎并无关联,但在学习之后就会发现,古人在创作诗词时巧妙地借用了许多化学知识。将这些古诗词与中学化学教学相结合,引导学生对其进行剖析解读,能够激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率。