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题名浅析分层教学法在初中物理教学中的应用
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作者
王发团
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机构
云南省保山市龙陵县第二中学
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出处
《成功》
2018年第7期26-26,共1页
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文摘
物理教学对初中生而言是一门难度较高的学科,它专业性强,逻辑性要求高。因此,由于学生的各方面素质的不同,学生对物理知识的掌握也会呈现参差不齐的状态,所以,老师在进行物理的课堂教学时,必须充分了解学生的掌握情况,然后根据学生的课堂掌握,为学生设定不同的教学方式,实行分层教学,提高初中物理的课堂教学质量。
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关键词
初中物理
分层教学法
必要性
实际应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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